Mapa mental Epistemología e historia de la pedagogía

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• EPISTEMOLOGÍA E HISTORIA DE LA PEDAGOGÍA

• Unidad 1: De la pedagogía sus orígenes y concepciones.

• Unidad 2: Antecedentes y trayectorias históricas de la pedagogía

• Unidad 3: pedagogías contemporáneas y pedagogías emergentes 

• Competencia: Fundamenta su saber pedagógico  a partir de la identificación de los elementos constitutivos de la pedagogía como ciencia y saber fundante de la práctica docente.

• Competencia: Argumenta la historicidad de las ideas pedagógicas a partir del reconocimiento de acontecimientos significativos de la historia de la pedagogía.

• Competencia: Propone experiencias de aprendizaje aplicadas a la educación infantil derivadas del análisis de corrientes pedagógicas contemporáneas y de las pedagogías emergentes.

• Tareas

• Tareas

• Tareas

• Estrategías de acompañamiento Docente  

• Sincrónico * Tres encuentros a través de web conferencia *Asesoría por skype de acuerdo con horario definido

• Asincrónico * Comunicación vía correo institucional *Comunicación a través de mensajería interna del curso *Interacción con la dirección de curso a través del foro general del curso *Tutorías a través del foro para la construcción de la actividad  

• Tarea 1 Mapa mental Puntaje 25 01/FEB/2020 -14/FEB/2020

• Tarea 2 Informe de lectura Puntaje 110 15/FEB/2020 - 14/MAR/2020

• Tarea 5 Aprendizajes alcanzados en el curso Puntaje 125 09/MAY/2020 - 22/MAY/2020

• Individual

• Tarea 3 Linea de tiempo Puntaje 120 15/MAR/ 2020 - 12/ABR/2020                

• Tarea 5 Aprendizajes alcanzados en el curso Puntaje 125 : 09/MAY/2020 - 22/MAY/2020  

• Tarea 4  Blog  puntaje 120 13/ABR/2020 - 08/MAY/2020  

• Tarea 5 Aprendizajes alcanzados en el curso Puntaje 125 09/MAY/2020 - 22/MAY/2020  

• Individual

• Individual

• Individual

• Individual

• Colaborativa

• Individual

• El estudiante realizará un mapa mental sobre la estructura del curso 25 puntos.

• El estudiante presentará informe de lectura de las referencias bibliográficas obligatorias de la unidad 1 puntos 110

• El estudiante sustentará a través de un video los aprendizajes alcanzados en el curso puntos 125

• El grupo colaborativo consolidará los eventos históricos de la pedagogía a través de una línea de tiempo puntos 120

• El estudiante sustentará a través de un video los aprendizajes alcanzados en el curso puntos 125

• El estudiante diseñará un Blog con una propuesta de experiencia de aprendizaje para la educación infantil​​ puntos120