Roles en la educación inclusiva

Arely Vasquez
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Alejandro Villamizar
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Roles fundamentales en la constitución de la educación inclusiva, desde el gobierno, la escuela y la familia. Según Larz (1999), la UNESCO (2000) y Núñez, Salinas & Castro (2010)

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  • GOBIERNO (UNESCO, 2000)
  • Formular políticas educativas de inclusión
  • Diseñar modalidades educativas diversificadas
  • Promover y fortalecer la educación intercultural y bilingüe
  • Implementar un proceso sostenido de comunicación, información y educación de las familias
  • ESCUELA(Núñez, Salinas & Castro, 2010)
  • Formación académica y científica
  • Formación humanística
  • Formación para el respeto a las diferencias
  • FAMILIALartz (1999)
  • Comunicarse en señas con sus hijos
  • dismunuir la educación oralista
  • Asistir en una edad temprana al niño sordo
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