El PAP es un modelo teórico cognoscitivo mediante el cual se propone que la adquisición de una conducta saludable se da a través de cinco etapas determinadas por la percepción del sujeto acerca de la severidad de un riesgo y de su vulnerabilidad personal frente al mismo:
La Etapa 1 o de Susceptibilidad, en la que el sujeto posee una información global acerca del riesgo de salud
La Etapa 2 o de Severidad, en la que el sujeto tiene información acerca de la probabilidad significativa del riesgo para otros.
La Etapa 3 o de Efectividad, en la que el sujeto hace el reconocimiento de su susceptibilidad personal al riesgo.
La Etapa 4 o de Decisión personal para llevar a cabo la acción.
La Etapa 5 o
de Acción, en la que la persona efectúa la conducta saludable.
Tiempo después
se dio origen a 2 etapas más
Etapa 6, caso en donde la persona ya ha incorporado una conducta
saludable a su repertorio conductual
Etapa 7 se prolonga
en el mantenimiento y ejecución de dicha
conducta.
Progresión de dichas etapas se concibe como un aumento
sistemático en la probabilidad del comportamiento.
Las conductas saludables
deben entenderse como actos integrados con gran componente motivacional además
de.