compromiso ético del docente

Flowchart nodes

• La  innovación en el desarrollo profesional docente

• Son la fuente, modelo y fin

• Perdió el rumbo

• Compromiso de ir más allá de la transmisión de conocimientos

• Acción social justa

•  Definir donde se dirige

• Redefinir fines

• Permea el currículo introduce valores, actitudes y habilidades

• El hombre decide a que dedica su vida y como la vive

• Compromiso asumido concsientemente y críticamente

• Portador de proyecto educativo en valores

• Atender criterios solidarios, justos, igualitarios y libres

• Plantear coherencia entre juicio y acción

• Formación ciudadana que responde a demandas personales y culturales

• Mantienen las cosas juntas

• Los contenidos que enseñan

• Transforma con teorías educativas

• Los perfiles de docentes, alumnos

• Japón

• Transversalidad

• Ética del docente

• Ligada a un trasfondo ético

• Escuela rebasada por la realidad

• Violencia de varios tipos

• Pérdida de refrentes

• Desarticulación de generaciones con la sociedad

• Sin relación con el mundo

• Debe ser equitativa y solidaria

• Socialización del individuo

• Sustentan proyectos educativos

• Integra y compromete frente a problemas que nos rodean

• Singapur

• Fines que persiguen y metodologías

• Concretar planes y programas de estudio

• Vincula finalidades de la educación con temas y problemas importantes de la sociedad

• Fortalece la dimensión ética, política, axiolítica de los procesos educativos

• Ayuda a potenciar el desarrollo sostenible

• Reforma el sentido humanístico y global, la orientación, ética social

• Los docentes tienen un contrato moral con la educación en particular y con la sociedad en general

• Reflexionar y actuar al desarrollar el trabajo con alumnos, compañeros e institución

• Desarrollarse en tres ámbitos

• Participación en proyectos institucionales y comunitarios

• Gestor de la información

• Guía del proceso enseñanza aprendizaje

• Modelo a seguir

• Dominio de conocimientos en el área curricular debe saber optimizar y adecuar

• Experto en el tratamiento de las prácticas educativas

• Trasmitir y canalizar contenidos según intereses y necesidades de los alumnos y que este se apropie del conocimiento y lo utilice

• Compromiso con su labor y la sociedad debe ser honesto, abierto, amable y firme

• Debe saber actuar diferenciando el espacio con colegas, compañeros, directores, alumnos y padres de familia

• Buscar beneficios colectivos

• Disposición de dialogar al presentarse un problema y llegar a acuerdos

• Sentido de pertenencia a la institución