Ineficiente educación sexual

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Comparación y revisión del tema de la ineficiente educación sexual en adolescentes en diferentes paises.
Ashley Cervantes
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Ashley Cervantes
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  • Problema: Ineficiente educación sexual 
  • Colombia
  • México
  • España
  • Regiones afectadas
  • Propuestas
  • Temas excluidos o  informados de manera incorrecta
  • Consecuencias
  • Esta se basa en la enseñanza de conceptos biológicos y consecuencias de la ignorancia del tema
  • 1. Homosexualismo
  •  2. VIH-SIDA
  • 1. Alarmantes cifras de estudiantes que desertan del contexto escolar debido a responsabilidades concernientes a las consecuencias del ejercicio de la sexualidad.
  • 2. Los adolescentes inician su actividad sexual prematuramente.
  • 3. 49,7 de cada mil jóvenes colombianas abandonan su rol de adolescentes para enfrentarse a un rol de madre.  
  • 4. Expulsión de dos estudiantes debido a su orientación sexual.
  • 1. Educación sexual obligatoria para todas las instituciones educativas.  
  • 2. Generar competencias a partir de una educación sexual adecuada: conocimientos específicos sobre sexualidad, competencias cognitivas, comunicativas y emocionales.
  • Esta se basa en una educación sexual como una forma de prevención.
  • Temas excluidos o  informados de manera incorrecta
  • Consecuencias
  • Propuestas
  • 1. Métodos anticonceptivos.
  • 2. Las relaciones.
  • 3. El placer.
  •   4. Como vencer barreras para conseguir condones u otros métodos anticonceptivos.  
  • 1. Mal uso de métodos anticonceptivos.
  • 2. Desconocimientos sobre métodos anticonceptivos.
  • 1. Abordar una educación integral (ESI), abordando ámbitos como: el género, la salud sexual y reproductiva, la ciudadanía sexual, el placer, la violencia, la diversidad y las relaciones otorgar mejores.
  • 2. Brindar una educación sexual adecuadas a los jóvenes para así prevenir inconvenientes derivados de llevar una vida sexual irresponsable.
  • Propuestas
  • Esta se basa en un Modelo moralista y prevencionista (abarcar problemáticas embarazos no deseados, ITS y su prevención).
  • Temas excluidos o  informados de manera incorrecta
  • Consecuencias
  • 1. Vida sexual placentera y saludable.
  • 2. Reconocimiento de ser humano como un ser sexuado.
  • 1. Información dotada por medios de comunicación son poco realista, distorsionada, y a menudo degradante.
  • 2. Las familias, sistemas educativos y sanitarios y los servicios sociales ofrecen una cobertura necesaria acerca de la sexualidad.
  • 3. 100% de los textos educativos y manuales escolares presentan deficiencias para una óptima educación sexual.
  • 1. Modelo de educación sexual integrado, democrático, tolerante y abierto.
  • 2. Se busca el enriquecimiento personal, desarrollo de una actitud positiva y responsable hacia la sexualidad.
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