Creencias

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Flowchart on Creencias, created by Fernanda Galvez on 24/03/2017.
Fernanda Galvez
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Fernanda Galvez
Created by Fernanda Galvez about 7 years ago
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Resource summary

Flowchart nodes

  • Creencias
  • son
  • Es el sentimiento de certeza sobre el conocimiento de algo
  • Es una afirmación personal que consideramos verdadera
  • Subconcientes
  • Afectan a la percepción que tenemos de nosotros mismos, de los demás y de las cosas y situaciones que nos rodean
  • Tiende a pensar que sus creencias son universalmente ciertas y esperan que los demás las compartan
  • la gente
  • No se dan cuenta que el sistema de creencias y valores es algo exclusivamente personal y en muchos casos muy diferente del de los demás
  • ellos
  • Cuando una creencia se instala en nosotros de forma sólida y consistente, nuestra mente elimina o no tiene en cuenta las experiencias que no casan con ella. Las creencias son una fuerza muy poderosisima dentro de nuestra conducta.
  • el poder
  • Son ideas que en un momento determinado llegaron a nosotros y las aceptamos a priori, sin cuestionarlas
  • son
  • Existen dos tipos de creencias en general
  • se dividen
  • Creencias globales
  • Son generalizaciones que hacemos sobre la vida, el mundo, las personas, etc.
  • son
  • La vida es bella. La vida es dura. La gente es amable. Los perros son peligrosos. Las mujeres, los hombres son un desastre...
  • ejemplo
  • Reglas
  • Pautas que rigen nuestro comportamiento
  • son
  • Si tengo un buen coche la gente me considerará. Si aprendo de mis experiencias y me desarrollo, tendré éxito en mi vida
  • ejemplo
  • ¿Cómo se forman?
  • La creencia tiene que ver con la educación, y la primera infancia, donde nos “enamoramos” de nuestros padres, y hemos creído prácticamente todo lo que ellos nos han dicho. También deducimos, inferimos o creamos creencias en base a lo que percibimos de nuestros progenitores y entorno familiar o social. Estas creencias infantiles si no se modifican después, lo más probable es que nos acompañen el resto de nuestras vidas.
  • La educación correcta sería aquella que enseña al individuo las diferentes opciones... aquella que muestra el “panorama” y la diversidad de formas de entender el mundo. Y ayuda al individuo a que tenga las herramientas necesarias para elegir aquello que resuena en su propio interior con el menor condicionamiento previo posible.   
  • Otros tipos de creencias
  • Creencias sobre la causa: Puedes tener creencias acerca de lo que causa algo
  • como
  • Creencias sobre el significado:  Se pueden tener creencias sobre el significado
  • Creencias de identidad u origen:  Las creencias sobre la identidad engloban causa, significado y límites
  • La verbalización  No puedes ir en contra de tus ideas, por lo tanto es tu mente, el vehículo por el cual tu vas a tener un tipo determinado de vida
  • Congruencia e incongruencia
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