Carencia de educación pública, básica y media de calidad

Guillermo Pardo
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Árbol de problemas, abordando la educación pública de calidad.

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Guillermo Pardo
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Flowchart nodes

  • Carencia de educación pública, básica y media de calidad
  • Problemas psicosociales de profesores y estudiantes
  • Aumento de riesgo social
  • Deserción escolar
  • Escasos conocimientos
  • Se mantiene en pobreza y desigualdad
  • Amplias diferencias en pruebas estandarizadas entre sector público y privado
  • Bajo rendimiento escolar
  • Migración de profesores
  • Escasas herramientas de socialización y habilidades blandas
  • Metodologías inapropiadas y rígidas
  • Docentes sin vocación
  • Exceso recursos tecnológicos
  • Falta de compromiso por parte de la familia o adulto responsable en el proceso educativo de NNA
  • Gran número de estudiantes en el aula
  • Falta de recursos financieros
  • Mala administración municipal
  • Falta de valores
  • Trabajo infantil
  • Políticas públicas deficientes