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GEOMETRÍA
- MATEMATICAS DEL ESPACIO
- ESPACIO QUE PERCIBIMOS
- ESPACIO QUE PERCIBIMOS
- SE ENCUENTRA EN
NUESTRO ENTORNO
- VENTANA-CUADRO
- PUERTA-RECTANGULO
- RELOJ DE
PARED-CIRCULO
- OFRECE UN
PENZAMIENTO
SUPERIOR
- CONOCIMIENTO DE ESPACIO
- FIGURA Y
RELACION
GEOMETRICA
- CAPACIDAD DE ABSTRACCIÓN
- CONOCIMIENTO DE ESPACIO
- VENTANA-CUADRO
- PORQUÉ Y PARA QUÉ ENSEÑAR
- EXISTEN 3 DIMENCIONES
- INVESTIGACIÓN
- INDAGAR
- CARACTERISTICAS
- PROPIEDADES
- RELACIONES
ENTRE
OBJETOS GTRICO
- CARACTERISTICAS
- INDAGAR
- CONSTRUIR CONCEPTOS
- TRABAJAR Y
EXPLORAR DE
DIFERENTES
MANERAS
- TRABAJAR Y
EXPLORAR DE
DIFERENTES
MANERAS
- DEMOSTRACIÓN
- ELABORAR HIPOTESIS
- PROCEDIMIENTOS DE
RESOLUCIÓN
- PROBAR Y
DEMOSTRAR
ARGUMENTOS QUE
PUEDAN CONVENCER A
OTROS
- ELABORAR HIPOTESIS
- INVESTIGACIÓN
- EXISTEN 3 DIMENCIONES
- HABILIDADES
BASICAS
- VISUALES
- CONCEPTO GEOMETRICO
- INTERPRETAR UN
CUERPO DE 3
DIMENCIONES
- CONCEPTO GEOMETRICO
- DIBUJO
- REPRODUCIR
OBJETOS
GEOMETRICOS
- REPRODUCIR
OBJETOS
GEOMETRICOS
- COMUNICACIÓN
- INTERPRETA
- ENTIENDE
- COMUNICA
- ORAL
- ESCRITO
- SIMBOLOS
- ORAL
- INTERPRETA
- LOGICAS O DE
RAZONAMIENTO
- DE APLICACIÓN O TRANSFERENCIA
- APLICAN LO APRENDIDO EN SU CONTEXTO
- APLICAN LO APRENDIDO EN SU CONTEXTO
- VISUALES
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