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Description
Mind Map by José Sotaquirá, updated more than 1 year ago
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Created by José Sotaquirá
over 6 years ago
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Observación y Entrevista Unidad II
- OBSERVACIÓN
- La observación de los fenómenos es una de las
actividades mas básicas de cualquier ciencia,
cualquier disciplina científica no solo hace uso
de la observación sino que han desarrollado
sus propias estrategias para hacerlo.
- Observar es el acto consciente en el que un
individuo ve una zona seleccionada, no solo
comprometiendo a la vista, si no varios de sus
sentidos, como el odio, olfato, entre otros.
- La observación es considerada científica cuando:
- • Que esté orientada por alguna teoría científica.
- • Que sirva a un problema ya formulado de investigación.
- • Que sea planificada y se realice de modo sistemático.
- • Que guarde relación con proposiciones científicas más generales.
- • Que emplee instrumentos objetivos, es decir, que aspire a
observar, registrar e interpretar los hechos de tal forma que
otras investigaciones puedan verificar sus hallazgos.
- • Que esté sujeta a algún control para la comprobación de su validez y confiabilidad.
- • Que esté orientada por alguna teoría científica.
- TIPOS DE OBSERVACIÓN
- Distintas disciplinas empíricas tienen distintas
técnicas de observación dependiendo de las
particularidades del fenómeno a estudiar:
- Según el grado de implicación del
observador con la realidad observada:
- Observación no
participante: Supone un
cierto distanciamiento
del investigador respecto
a los fenómenos de la
realidad observada.
- Observación participante: Supone la
participación más o menos intensa del
observador en la realidad observada.
- Observación no
participante: Supone un
cierto distanciamiento
del investigador respecto
a los fenómenos de la
realidad observada.
- según su grado de cientificidad
- Observación pre científica: es
una actitud de disposición de un
sujeto para percibir los
fenómenos, cambios o
acontecimientos de la realidad.
- Observación global: En esta
técnica de observación se
aplican procedimientos que
posibiliten al investigador a
tener contacto general con la
realidad a investigar.
- Observación descriptiva: En
esta técnica se reconstruye la
realidad observada a partir de
sus detalles significativos.
- Observación explicativa: En esta
observación se aplica la técnica de
investigación que consiste en
comprobar una hipótesis ya
planteada con anterioridad.
- Observación pre científica: es
una actitud de disposición de un
sujeto para percibir los
fenómenos, cambios o
acontecimientos de la realidad.
- Según la modalidad perceptiva:
- Observación directa: Es la situación de observación
en la cual los sentidos son el instrumento principal
para registrar la información.
- Observación indirecta: Es la situación en la que
la observación además de los sentidos propios,
requiere de elementos o herramientas que
faciliten su registro y veracidad.
- Observación directa: Es la situación de observación
en la cual los sentidos son el instrumento principal
para registrar la información.
- Según las condiciones de observación:
- Observación en contextos naturales: Es
cuando la observación se puede llevar a
cabo en una situación que se produce en un
entorno y situación ya predeterminado sin
necesidad de intervenciones.
- Observación en situaciones
artificiales: Es cuando la observación
se realiza en una situación creada o
provocada por el investigador.
- Observación en contextos naturales: Es
cuando la observación se puede llevar a
cabo en una situación que se produce en un
entorno y situación ya predeterminado sin
necesidad de intervenciones.
- Según el grado de implicación del
observador con la realidad observada:
- Distintas disciplinas empíricas tienen distintas
técnicas de observación dependiendo de las
particularidades del fenómeno a estudiar:
- Fases de la observación
- Durante la observación el investigador tiene
que trabajar sobre un terreno que exige su
presencia y dedicación para la investigación,
los pasos a seguir para llevar esto a cabo son:
- 1- Selección de un campo de realidad a observar:
- En esta primera fase
el investigador
selecciona un campo
que cumpla con los
requisitos de la
investigación.
- En esta primera fase
el investigador
selecciona un campo
que cumpla con los
requisitos de la
investigación.
- 2- Negociación del acceso al escenario
- Una vez seleccionado el escenario en el que se
investigara, se negocia el acceso del escenario,
teniendo en cuenta si es público o privado.
- Una vez seleccionado el escenario en el que se
investigara, se negocia el acceso del escenario,
teniendo en cuenta si es público o privado.
- 3- El acceso al escenario
- Cuando el investigador ha
negociado el acceso al escenario
está en condiciones de ingresar
en él. Se produce entonces el
acceso al escenario.
- Cuando el investigador ha
negociado el acceso al escenario
está en condiciones de ingresar
en él. Se produce entonces el
acceso al escenario.
- 4- Estancia en el escenario
- Cuando el investigador ya está
en el escenario debe de buscar
una forma viable de permanecer
el tiempo necesario para llevar a
cabo su tarea de observación.
- Cuando el investigador ya está
en el escenario debe de buscar
una forma viable de permanecer
el tiempo necesario para llevar a
cabo su tarea de observación.
- 5- Retirada del escenario
- Cuando el investigador a finalizado con sus
investigación puede retirarse del escenario, esto
ocurre cuando el investigador ya no tiene
información nueva que obtener.
- Cuando el investigador a finalizado con sus
investigación puede retirarse del escenario, esto
ocurre cuando el investigador ya no tiene
información nueva que obtener.
- 1- Selección de un campo de realidad a observar:
- Durante la observación el investigador tiene
que trabajar sobre un terreno que exige su
presencia y dedicación para la investigación,
los pasos a seguir para llevar esto a cabo son:
- La observación es considerada científica cuando:
- Observar es el acto consciente en el que un
individuo ve una zona seleccionada, no solo
comprometiendo a la vista, si no varios de sus
sentidos, como el odio, olfato, entre otros.
- La observación de los fenómenos es una de las
actividades mas básicas de cualquier ciencia,
cualquier disciplina científica no solo hace uso
de la observación sino que han desarrollado
sus propias estrategias para hacerlo.
- ENTREVISTA
- Para conocer cierta información de una persona la
forma de hacerlo es preguntarle, sin embargo es
muchas ocasiones se requiere de un protocolo
adecuado para hacerlo, a eso se le llama entrevista,
a la técnica de recolección de datos más apropiada.
- La entrevista es una conversación con un propósito. Por tanto,
los elementos que se encierran tras esta afirmación son:
- Conversación: «COMUNICACIÓN».
- La conversación se da, al menos, entre dos personas: «INTERACCIÓN».
- Propósito: «OBJETIVO», FINALIDAD.
- Conversación: «COMUNICACIÓN».
- CLASIFICACIÓN DE LA ENTREVISTA
- Estructura.
- Grado de dirección o participación.
- Ámbito de aplicación-fines u objetivos.
- Funciones.
- Secuencia temporal.
- Marco teórico terapéutico.
- Estructura.
- TIPOS DE ENTREVISTA
- La entrevista como técnica de recolección de
información se puede clasificar en diferentes tipos:
- Según el grado de regulación de la
interacción entre entrevistador y
entrevistado, las entrevistas pueden ser:
- Estructurada, formal o con cuestionario.
- Semiestructurada, sin cuestionario.
- No estructurada
- Estructurada, formal o con cuestionario.
- Según la situación de la
interacción las
entrevistas pueden ser:
- Mediante tecnologías informáticas
- Telefónica
- Cara a cara
- Mediante tecnologías informáticas
- Según el número de participantes
- Individual
- En panel: Es realizada por
varios entrevistadores.
- En grupo: Un grupo de sujetos es entrevistado
simultáneamente por un entrevistador.
- Individual
- Según el grado de regulación de la
interacción entre entrevistador y
entrevistado, las entrevistas pueden ser:
- La entrevista como técnica de recolección de
información se puede clasificar en diferentes tipos:
- La entrevista es una conversación con un propósito. Por tanto,
los elementos que se encierran tras esta afirmación son:
- Entrevista psicológica
- Es el proceso comunicativo llevado entre dos o
más personas aplicando técnicas científicas para
conocer rasgos de personalidad.
- Consideraciones iníciales:
- Relación asimétrica y diferentes roles: El psicólogo (una
o más personas) entrevista al paciente (una o más
personas).
- Se obtiene información de los datos ofrecidos
por el paciente, ya sea de forma verbal o
gestual para de esta forma realizar el
diagnostico y intervención psicológica.
- Objetivos que conduce la entrevista: Son
propuestos por el psicólogo, estos pueden
coincidir o no con el paciente.
- Finalmente a partir de la información
obtenida se realiza la intervención
más viable al paciente.
- Relación asimétrica y diferentes roles: El psicólogo (una
o más personas) entrevista al paciente (una o más
personas).
- Elementos de la entrevista:
- Psicólogo
- Contexto de la entrevista
- Paciente
- Psicólogo
- Conceptos:
- Instrumento: Con un objetivo
ya definido se consigue la
información pertinente.
- Herramienta: Hace parte
de un conjunto de
estrategias.
- Técnica: Es la utilizada en la comunicación,
ya sea verbal, escrita o otros, y así
conseguir la información para realizar el
diagnostico y métodos terapéuticos.
- Instrumento: Con un objetivo
ya definido se consigue la
información pertinente.
- Campos de la entrevista:
- Psicología social comunitaria
- Psicología clínica
- Psicología educativa
- Psicología organizacional
- Psicología jurídica
- Psicología social comunitaria
- Consideraciones iníciales:
- Es el proceso comunicativo llevado entre dos o
más personas aplicando técnicas científicas para
conocer rasgos de personalidad.
- Para conocer cierta información de una persona la
forma de hacerlo es preguntarle, sin embargo es
muchas ocasiones se requiere de un protocolo
adecuado para hacerlo, a eso se le llama entrevista,
a la técnica de recolección de datos más apropiada.
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