LA CULTURA DE PAZ EN EL AULA

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Proyecto educativo para estudiantes de la ENCEF
carolceda
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LA CULTURA DE PAZ EN EL AULA
  1. Indicadores de logro
    1. Diferencia el trabajo colaborativo y cooperativo, en el marco de la comunidad de aprendizaje
      1. Saberes
        1. Procedimentales
          1. Establece normas de convivencia en el proceso de comunicación
            1. Aplica los elementos de aprendizaje, en los trabajos grupales
              1. Demuestra la imporancia de las relaciones armónicas
          2. Declarativos
            1. La comunicación
              1. Descripción de elementosdel aprendizaje colaborativo y cooperativo
                1. Relaciones interpersonale
            2. Actitudinales
              1. Practtica las normas de convivencia
                1. Presta atención a los elementos de cada aprendizaje
                  1. Practica las relaciones armónicas para la convivencia pacífica
          3. Gestiona proyectos emprendedores de desarrollo participativo, del contexto sociocultural
            1. Saberes
              1. Declarativos
                1. Caraterísticas individuales y colectivas
                  1. Descripción de proyectos
                    1. Proyectos dentro y fuera de la comunidad
                2. Actitudinales
                  1. Respeta las diferencias individuales y colectivas dentro de la comunidad
                    1. Interesarse porr hacer proyectos,para la comunidad
                      1. Conocer las necesidades,dentro y fuera de la comundad
                  2. Procedimentales
                    1. Demuestra en su que hacer educativo el tema
                      1. Elaboración de proyectos para la comunidad de aprendizaje
                        1. Planificacióbn de proyectos dentro y fuera de la comunidad
              2. Competencia
                1. Propicia la comunicación abierta y asertiva, para la toma de decisiones en la ejecución de proyectos
                  1. Declarativos
                    1. Procedimentales
                      1. Actitudinales
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