INTERVENCIÓN Y
PREVENCIÓN DEL SUICIDIO
EN ADOLESCENTES
Laura Elvira
Piedrahita S. colds.
2012. Colombia
Objetivos: Proyecto de intervención educativa cuyo objetivo
fue fomentar conductas protectoras a partir de los factores de
riesgo para intento de suicidio, identificados en adolescentes y
promover el conocimiento de los factores de riesgo y dotarles
de herramientas para el abordaje inicial a educadores
todo esto fue realizado en 6 meses con una
duracion de 2 horas en un total de 5
secsiones
El suicidio representa un fenómeno universal,
atemporal y multicausal con diversas concepciones
culturales y sociopolíticas
ocurre un intento de
suicidio cada 3 segundos
y una muerte por suicidio
cada 30 segundos
EDAD
5-14 años
sexta causa de muerte
12-15 años
cuarta causa de muerte
15-24 años
tercera primera causa de muerte
18-29 años
mayor prevalencia de intentos suicida
20-34 años
la edad mas propensa a ejecutar actos
suicidas
Valle del Cauca
entre 1998-2009, se presentaron
2771 suicidios en adolescentes
de 15-44 años
en el 2010 se
presentaron 4.7
casos
2011 con intoxicaciones un
total de 1007 casos en
adolescentes entre 14 y 23
años
calí
2010 reportan 453
casos entre 10 a 15
años
Medellin
2006 encontraron 779 casos
con depresión y disfunción
familiar
consecuencias
- socieconomicas
- psicologicas de pareja familiar
- abandono de hogar en edad
temprana
factores de riesgo
- desordenes mentales - abuso de sustancias
psicoactivas - antecedentes de suicidio - abuso
sexual - transtornos de conducta - violencia
intrafamiliar - fallas academicas - muerte de un
familiar o amigo - disminucion de autoestima
materiales realizaron 4 fases
1 FASE: mediante un muestreo no probabilístico, se selecciona
una muestra conformada por 30 estudiantes entre 9 y 14 años,
teniendo en cuenta que se identifica a la población de adolescentes
tempranos como grupo vulnerable.
2 FASE: se elaboró el programa educativo con educadores y padres de
familia. El objetivo fue dotarlos de herramientas conceptuales y prácticas
para la identificación de riesgos y el abordaje inicial de personas en
riesgo suicida.
3 FASE: intervenciones educativas; se desarrolló bajo los principios de la
educación en salud abarcando definición de conductas suicidas, análisis de
los mitos y realidades relacionados con el suicidio, identificación de los
factores de riesgo y protección, detección y abordaje inicial de personas en
riesgo suicida
4 FASE: instrumento de valoración inicial, lo cual permitía comparar la
adquisición de conocimientos nuevos frente a conocimientos previos
respecto al tema, buscando evaluar el impacto de las actividades
educativas.
PREVENCIÓN
- intervención psicoeducativa - informacion, recomendaciones, pautas y guias de
acción para la detención, prevención y tratamiento - intervenciones educativas -
comunicación y dialogo abierto del tema