11894014
Description
Mind Map by Gabriela Chiriboga , updated more than 1 year ago
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Created by Gabriela Chiriboga
over 6 years ago
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ADULTEZ MEDIA
- Concepto.- Es una construcción social que apareció en las sociedades industrializadas a medida que
se consolidaban nuevos estilos de vida en la mitad de la vida.
- La duración de la adultez media es subjetiva, en este libro lo ha estimado que está entre los 40 a
65 años de edad pero igualmente estas edades son arbitrarias. La adultez media es una época de
ganancias y pérdidas.
- La mayoría de estas personas están en buena condición física, cognoscitiva y emocional, tienen
responsabilidades serias y se desempeñan en múltiples actividades. La edad media es una época
para sacar cuentas y tomar decisiones para los años que les queda a las personas.
- La mayoría de estas personas están en buena condición física, cognoscitiva y emocional, tienen
responsabilidades serias y se desempeñan en múltiples actividades. La edad media es una época
para sacar cuentas y tomar decisiones para los años que les queda a las personas.
- La duración de la adultez media es subjetiva, en este libro lo ha estimado que está entre los 40 a
65 años de edad pero igualmente estas edades son arbitrarias. La adultez media es una época de
ganancias y pérdidas.
- DESARROLLO FÍSICO.
- Cambios físicos.-
- Aunque algunos cambios fisiológicos son
resultado del envejecimiento biológico y la
composición genética, factores conductuales
y de estilos de vida arrastrados desde la
juventud pueden afectar la probabilidad,
momento y extensión de un cambio físico.
- Funcionamiento sensorial y
psicomotriz.-
- Casi todos los adultos de edad
media compensan las reducciones
graduales y menores de las
capacidades sensoriales y
psicomotrices son casi
imperceptibles
- hasta que un día un hombre de 40 años de
edad se da cuenta que no puede leer el
directorio telefónico sin anteojos o una mujer
de 60 años de edad tiene que admitir que sus
reflejos ya no son tan rápidos como antes.
Aquí enunciamos algunos deterioros visuales
y auditivos.
- tiene que admitir que sus reflejos ya no son tan
rápidos como antes. Aquí enunciamos algunos
deterioros visuales y auditivos.
- tiene que admitir que sus reflejos ya no son tan
rápidos como antes. Aquí enunciamos algunos
deterioros visuales y auditivos.
- hasta que un día un hombre de 40 años de
edad se da cuenta que no puede leer el
directorio telefónico sin anteojos o una mujer
de 60 años de edad tiene que admitir que sus
reflejos ya no son tan rápidos como antes.
Aquí enunciamos algunos deterioros visuales
y auditivos.
- Casi todos los adultos de edad
media compensan las reducciones
graduales y menores de las
capacidades sensoriales y
psicomotrices son casi
imperceptibles
- Presbiopia.-
- Es la pérdida progresiva de la
capacidad de los ojos para enfocar
los objetos cercanos. Ocurre con la
edad y se debe a la pérdida de la
elasticidad del cristalino.
- Es la pérdida progresiva de la
capacidad de los ojos para enfocar
los objetos cercanos. Ocurre con la
edad y se debe a la pérdida de la
elasticidad del cristalino.
- Miopía.-
- Se lo define como
vista corta
- Se lo define como
vista corta
- Presbiacusia.-
- Es la pérdida progresiva del oído,
relacionado con la edad, que se acelera
después de los 55 años de edad,
especialmente se limita a los sonidos de
frecuencias más elevadas.
- Es la pérdida progresiva del oído,
relacionado con la edad, que se acelera
después de los 55 años de edad,
especialmente se limita a los sonidos de
frecuencias más elevadas.
- Aunque algunos cambios fisiológicos son
resultado del envejecimiento biológico y la
composición genética, factores conductuales
y de estilos de vida arrastrados desde la
juventud pueden afectar la probabilidad,
momento y extensión de un cambio físico.
- Cambios físicos.-
- Metabolismo basal.-
- Consumo de energía para mantener las
funciones vitales esto se da después de los
40 años de edad.
- Consumo de energía para mantener las
funciones vitales esto se da después de los
40 años de edad.
- El cerebro en la edad media.-
- - Al envejecer el cerebro
experimenta deterioros en varias
áreas, sobre todo en el caso de
tareas que requieren un tiempo de
reacción rápida o hacer malabares
con múltiples ocupaciones.
- - Al envejecer el cerebro
experimenta deterioros en varias
áreas, sobre todo en el caso de
tareas que requieren un tiempo de
reacción rápida o hacer malabares
con múltiples ocupaciones.
- Cambios estructurales y sistémicos
- - Hacia la quinta o sexta
décadas, la piel pierde tersura
y suavidad aquí también el
cabello se adelgaza ya que hay
baja de la producción de
melanina. Es también común la
pérdida de la densidad ósea y
capacidad vital.
- Capacidad vital
- Es el volumen máximo de aire
que los pulmones pueden
inhalar y exhalar, comienzan a
disminuir hacia los 40 años de
edad y se pierde hasta 40% a
los 70 años de edad.
- Es el volumen máximo de aire
que los pulmones pueden
inhalar y exhalar, comienzan a
disminuir hacia los 40 años de
edad y se pierde hasta 40% a
los 70 años de edad.
- - Hacia la quinta o sexta
décadas, la piel pierde tersura
y suavidad aquí también el
cabello se adelgaza ya que hay
baja de la producción de
melanina. Es también común la
pérdida de la densidad ósea y
capacidad vital.
- Sexualidad y funcionamiento reproductivo
- Muchas personas de edad
media sienten
preocupaciones
relacionadas con la
sexualidad y el
funcionamiento
reproductivo. A
continuación se realiza un
cuadro de los cambios de
los sistemas reproductivos
de hombres y mujeres.
- Muchas personas de edad
media sienten
preocupaciones
relacionadas con la
sexualidad y el
funcionamiento
reproductivo. A
continuación se realiza un
cuadro de los cambios de
los sistemas reproductivos
de hombres y mujeres.
- La Menopausia.-
- - Es cuando una mujer deja de ovular y
menstruar de manera permanente y ya no
puede concebir un hijo. Ocurre entre los 50 y
los 52 años de edad. El periodo de 3 a 5 años
durante el cual la producción de hormonas y
óvulos decae antes y durante el primer año
que sigue a la menopausia, se llama
perimenopausia también conocida como
climaterio o “cambio de vida”.
- Cambios del funcionamiento
sexual masculino
- Disfunción eréctil.- Incapacidad de un
hombre para alcanzar o mantener una
erección del pene suficiente para un
desempeño sexual satisfactorio.
- Disfunción eréctil.- Incapacidad de un
hombre para alcanzar o mantener una
erección del pene suficiente para un
desempeño sexual satisfactorio.
- - Es cuando una mujer deja de ovular y
menstruar de manera permanente y ya no
puede concebir un hijo. Ocurre entre los 50 y
los 52 años de edad. El periodo de 3 a 5 años
durante el cual la producción de hormonas y
óvulos decae antes y durante el primer año
que sigue a la menopausia, se llama
perimenopausia también conocida como
climaterio o “cambio de vida”.
- SALUD FÍSICA Y MENTAL.-
- La mayoría de las personas de edad
media goza de buena salud, y no tiene
limitaciones funcionales. Sin embargo
existen factores que influyen en la salud
física y mental de estas personas como
son las siguientes: la hipertensión es un
problema grave de salud que comienza
a mitad de la vida, el cáncer ha
sobrepasado a la enfermedad cardiaca
como la principal causa de muerte, la
diabetes se ha duplicado y ahora es una
de las principales causas
- La mayoría de las personas de edad
media goza de buena salud, y no tiene
limitaciones funcionales. Sin embargo
existen factores que influyen en la salud
física y mental de estas personas como
son las siguientes: la hipertensión es un
problema grave de salud que comienza
a mitad de la vida, el cáncer ha
sobrepasado a la enfermedad cardiaca
como la principal causa de muerte, la
diabetes se ha duplicado y ahora es una
de las principales causas
- DESARROLLO COGNOSCITIVO.
- Las habilidades cognitivas en la edad media ha sido
objeto de polémica por lo que han realizado estudios
con diversas metodologías, autores como Schaie-
Seattle y Horn y Cattel.
- OTRAS PECULARIEDADES (CARACTERÍSTICAS) DEL
DESARROLLO COGNITIVO.
- PERICIA, PENSAMIENTO
INTEGRATIVO, LA CREATIVIDAD
EL TRABAJO Y LA EDUCACIÓN,
APRENDIZ MADURO, LA
ALFABETIZACIÓN
- PERICIA, PENSAMIENTO
INTEGRATIVO, LA CREATIVIDAD
EL TRABAJO Y LA EDUCACIÓN,
APRENDIZ MADURO, LA
ALFABETIZACIÓN
- Las habilidades cognitivas en la edad media ha sido
objeto de polémica por lo que han realizado estudios
con diversas metodologías, autores como Schaie-
Seattle y Horn y Cattel.
- MEDICIÓN DE LAS HABILIDADES COGNOSCITIVAS EN LA EDAD MEDIA.
- SCHAIE: El estudio Longitudinal de SEATTLE.- Se llama estudio
longitudinal por que aplicó métodos secuenciales para medir
cohortes sucesivas. (Las personas con buena ortografía
conservan esa habilidad cuando envejecen, sin embargo
cuando envejecen y han tenido mala ortografía esa habilidad
empeora)
- HORN Y CATTELL: Inteligencia Fluida y Cristalizada.- Horn y Cattel, distinguen
entre dos aspectos de la inteligencia: fluida y cristalizada. La inteligencia
fluida declina antes que la cristalizada.
- La Inteligencia Fluida. La Inteligencia Cristalizada.
- La Inteligencia Fluida. La Inteligencia Cristalizada.
- SCHAIE: El estudio Longitudinal de SEATTLE.- Se llama estudio
longitudinal por que aplicó métodos secuenciales para medir
cohortes sucesivas. (Las personas con buena ortografía
conservan esa habilidad cuando envejecen, sin embargo
cuando envejecen y han tenido mala ortografía esa habilidad
empeora)
- DESARROLLO PSICOSOCIAL EN LA ADULTEZ MEDIA.
- Una mirada al curso de la vida en la edad media.- Los
científicos del desarrollo ven el desarrollo psicosocial en
la mitad de la vida de manera objetiva en términos de las
trayectorias o caminos y subjetiva en términos del
sentido del yo y la manera en que las personas
construyen activamente su vida.
- CAMBIO EN LA MITAD DE LA VIDA:
ENFOQUES TEÓRICOS.-
- Algunos teóricos sostienen que a la mitad de la vida, la
personalidad está formada en lo esencial, existe un
consenso creciente acerca de que el desarrollo en esa
etapa muestra cambios a la vez que estabilidad.
Teóricos humanistas como Maslow y Rogers
consideraron que la edad media es una oportunidad de
cambio positivo.
- Modelos de Rasgos.
- - Modelos teóricos del desarrollo
de la personalidad que se enfocan
en rasgos, o atributos
emocionales, temperamentales,
conductuales y mentales.
- Erik Erickson: Generatividad frente al
Estancamiento.-
- Es la séptima etapa psicosocial de Erikson. Es el interés de
los adultos maduros por orientar y ayudar a la siguiente
generación a que logre establecerse, la perpetuación de
uno mismo por medio de la influencia que se ejerce en los
más jóvenes. La característica de este periodo es el interés
en los demás. Desarrolla la virtud del CUIDADO.
- EL YO EN LA MITAD DE LA VIDA: Problemas y
Temas.-
- Los temas y problemas psicosociales más importantes
durante la adultez media pertenecen a la existencia de
una crisis de la mitad de la vida, desarrollo de la identidad
lo cual incluye la identidad de género) y el bienestar
psicológico. La investigación no apoya la existencia de una
crisis normativa en la mitad de la vida. Es más preciso
referirse a una transición que puede ser un punto decisivo
psicológico.
- Los temas y problemas psicosociales más importantes
durante la adultez media pertenecen a la existencia de
una crisis de la mitad de la vida, desarrollo de la identidad
lo cual incluye la identidad de género) y el bienestar
psicológico. La investigación no apoya la existencia de una
crisis normativa en la mitad de la vida. Es más preciso
referirse a una transición que puede ser un punto decisivo
psicológico.
- EL YO EN LA MITAD DE LA VIDA: Problemas y
Temas.-
- Es la séptima etapa psicosocial de Erikson. Es el interés de
los adultos maduros por orientar y ayudar a la siguiente
generación a que logre establecerse, la perpetuación de
uno mismo por medio de la influencia que se ejerce en los
más jóvenes. La característica de este periodo es el interés
en los demás. Desarrolla la virtud del CUIDADO.
- - Modelos teóricos del desarrollo
de la personalidad que se enfocan
en rasgos, o atributos
emocionales, temperamentales,
conductuales y mentales.
- DESARROLLO DE LA IDENTIDAD.-
- Aunque Erikson definió la formación de la identidad como el
interés principal de la adolescencia, advirtió que la identidad
continua desarrollándose. A continuación se anota teorías e
investigaciones sobre el desarrollo de la identidad, en
particular en la edad media.
- Susan Krauss Whitbourne: Procesos de identidad.-
De acuerdo con la teoría de los procesos de la
identidad, la identidad está compuesta por la
acumulación de percepciones del yo. Las
características físicas, las habilidades cognoscitivas
y los rasgos de personalidad percibidos (“soy
sensible” o “soy obstinada”).
- Psicología Narrativa: La Identidad como una Historia de la
Vida.- Describe al desarrollo de la identidad como un proceso
continuo de construcción de una historia de la vida. Las
personas altamente generativas suelen enfocarse en un tema
de redención.
- Psicología Narrativa: La Identidad como una Historia de la
Vida.- Describe al desarrollo de la identidad como un proceso
continuo de construcción de una historia de la vida. Las
personas altamente generativas suelen enfocarse en un tema
de redención.
- Susan Krauss Whitbourne: Procesos de identidad.-
De acuerdo con la teoría de los procesos de la
identidad, la identidad está compuesta por la
acumulación de percepciones del yo. Las
características físicas, las habilidades cognoscitivas
y los rasgos de personalidad percibidos (“soy
sensible” o “soy obstinada”).
- RELACIONES EN LA MITAD DE LA VIDA.
- - Dos teorías sobre la importancia cambiante
de las relaciones son la de la caravana social
de KAHN y ANTONUCCI y la de la selectividad
socioemocional de CARSTENSEN.
- Teoría de la Caravana Social.
Teoría de la Selectividad
Socioemocional.-
- Teoría de la Caravana Social.
Teoría de la Selectividad
Socioemocional.-
- - Dos teorías sobre la importancia cambiante
de las relaciones son la de la caravana social
de KAHN y ANTONUCCI y la de la selectividad
socioemocional de CARSTENSEN.
- RELACIONES CONSENSUALES
- - La investigación sobre la calidad de
matrimonio sugiere una curva en
forma de U: un descenso en la
satisfacción marital durante los años
de la crianza de los hijos seguido por
una mejor relación después de que
los hijos dejan el hogar.
- RELACIONES CON LOS HIJOS MADUROS.-
- Nido vacío.- Fase de transición de la crianza que sigue a
la partida del hogar del último hijo. Síndrome de la
puerta giratoria.- Tendencia de los adultos tempranos
que han dejado el hogar al regresar a la casa de sus
padres en los momentos de problemas financieros,
matrimoniales o de otro tipo.
- Nido vacío.- Fase de transición de la crianza que sigue a
la partida del hogar del último hijo. Síndrome de la
puerta giratoria.- Tendencia de los adultos tempranos
que han dejado el hogar al regresar a la casa de sus
padres en los momentos de problemas financieros,
matrimoniales o de otro tipo.
- - La investigación sobre la calidad de
matrimonio sugiere una curva en
forma de U: un descenso en la
satisfacción marital durante los años
de la crianza de los hijos seguido por
una mejor relación después de que
los hijos dejan el hogar.
- Aunque Erikson definió la formación de la identidad como el
interés principal de la adolescencia, advirtió que la identidad
continua desarrollándose. A continuación se anota teorías e
investigaciones sobre el desarrollo de la identidad, en
particular en la edad media.
- Algunos teóricos sostienen que a la mitad de la vida, la
personalidad está formada en lo esencial, existe un
consenso creciente acerca de que el desarrollo en esa
etapa muestra cambios a la vez que estabilidad.
Teóricos humanistas como Maslow y Rogers
consideraron que la edad media es una oportunidad de
cambio positivo.
- Una mirada al curso de la vida en la edad media.- Los
científicos del desarrollo ven el desarrollo psicosocial en
la mitad de la vida de manera objetiva en términos de las
trayectorias o caminos y subjetiva en términos del
sentido del yo y la manera en que las personas
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