Las palabras acompañen a los hechos y no los precedadn
Montessori
Tomando en cuenta al niño y su forma natural de aprender.
Global de anàlisis estructural
Constructivista
Minjares
GLOBAL porque ubica el aprendizaje de la lectura dentro del total de la actividad del niño
Freinet
Propiedad natural de la percepción, no lenguaje artificial. Global.
Mètodos mixtos
Dialèctico
El niño ante un texto escrito es conveniente que lo comprenda globalmente, pero también simultáneamente, que ejercite un
proceso más lógico descubriendo la combinatoria que subyace en ese texto; las relaciones de fonema y grafema, que es
cuando verdaderamente puede considerarse análisis mental. En sentido estricto el enfoque metodológico mixto implica una
triple fase: globalizada - analítica - sintética.
Mètodos analìticos
Global
Lexico
Fraseològico
Contextual
El proceso analítico parte de unidades lingüísticas complejas para conocer y
distinguir los elementos más simples; usa el aprendizaje por descubrimiento.
Se van a priorizar los factores psicológicos y educativos.
Méodos sintéticos
Fonètico
Onomatopèyico
Silàbico
Alfabético
1. Discriminación / identificación de sonidos. Vocales / consonantes. 2. Combinación de letras =
sílabas. 3. Identificación de palabras formadas por unión de sílabas. Lectura oral de frases formadas
a partir de las palabras.