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El Acuerdo Nacional para la Modernización de la Educación Básica
- se propuso una reorganización total de la educación básica mediante la consolidación del federalismo educativo
- 1982-1988 en el periodo de Miguel de la Madrid Hurtado
- 1994-2000 con Ernesto Zedillo Ponce de León
- los cambios en la politica educativa
- niveles básicos
- formación de los docentes
- niveles básicos
- se planteó la intención del Ejecutivo Federal de armonizar el sector educativo con el resto de las políticas públicas dirigidas
- el término "modernización"
- se esgrime como el factor determinante para
- transformar
- consolidar la planta física
- fortalecer las fuentes de financiamiento de la acción educativa
- transformar
- la modernización educativa ha sido la idea que articula
- organización de los planes y programas de estudios de educación basica
- destacando la calidad educativa, como categoría orientadora de los cambios inducidos en el sistema educativo mexicano
- destacando la calidad educativa, como categoría orientadora de los cambios inducidos en el sistema educativo mexicano
- organización de los planes y programas de estudios de educación basica
- se esgrime como el factor determinante para
- denominado "cambio estructural"
- el diagnostico del funcionamiento de la educación basica se realizó formalmente mediante consultas nacionales al magisterio
- calidad educativa
- contenidos y materiales educativos , la motivación y preparación de los codentes
- calidad educativa
- el término "modernización"
- convenio forzado con los Gobiernos del Estado de la Federación, la Educación normal y la UPN, SNTE
- SNTE negoció entre otros puntos su no fragmentación en pequeños sindicatos estatales, a fin de conservar su condición de nacional
- la modernización educativa se decidió la tranferencia de las atribuciones operativas a los gobiernos de los estados
- reservandosé la federación lasa atribuciones de carácter técnico normativo mediante la elaboración de los planes y programas de estudio
- desconcentración administrativa hasta el nivel municipal
- consejos municipales de educación
- participación social
- padres de familia, autoridades locales
- padres de familia, autoridades locales
- el objetivo
- vincular de manera más extrecha el sistema educativo con la sociedad
- propiciar una comunicación más directa y fluida entre alumno, maestro, escuela y comunidad
- es que las instancias de gobierno estatal y municipal, asi como los padres de familia se responsabilicen del financiamiento de la edcuación
- vincular de manera más extrecha el sistema educativo con la sociedad
- consejos municipales de educación
- SNTE negoció entre otros puntos su no fragmentación en pequeños sindicatos estatales, a fin de conservar su condición de nacional
- 1982-1988 en el periodo de Miguel de la Madrid Hurtado
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