Mapa Conceptual: PEI Uniminuto

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Mind Map on Mapa Conceptual: PEI Uniminuto, created by Diana Pardo on 11/09/2014.
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Mapa Conceptual: PEI Uniminuto
  1. Se educa para un conocimiento pertinente, incorporado e implicado en el sujeto educativo, en la comunidad y las organizaciones.
    1. DESARROLLO INTEGRAL
      1. entendido como la promoción de “todos los hombres y de todo el hombre” y “el paso, para cada uno y para todos de condiciones de vida menos humanas, a condiciones más humanas”
        1. En permanente construcción mediante el dialogo
        2. El conocimiento tiene que ver con el conocimiento de sí mismo y del otro
          1. El conocimiento es reflexivo
            1. y permite;
              1. sortear las diferencias
                1. la construcción de ciudadanía y de nación
                2. Por medio de:
                  1. Dialogo
                    1. Noviolencia
                      1. Reconocimiento mutuo
                        1. Empatía
                    2. Se busca en UNIMINUTO el desarrollo competencias
                      1. Comunicativas
                        1. Cognitivas
                          1. Práxicas
                            1. valorativas
                              1. para lograr
                              2. EL MODELO EDUCATIVO
                                1. Enfoque pedagógico praxeológico
                                  1. el saber (teoría)
                                    1. la práctica (praxis)
                                      1. proceso reflexivo
                                      2. 3 PILARES
                                        1. el desarrollo humano
                                          1. la responsabilidad social
                                            1. Política de proyección social
                                              1. Responsabilidad Social
                                                1. Reconocimiento de la diferencia
                                                  1. Respeto por el ambiente
                                                    1. Participación activa de las comunidades
                                                      1. Generación de oportunidades y de ingresos
                                                    2. competencias para la acción y el trabajo
                                                    3. Estructura para los planes de estudio
                                                      1. componente básico profesional
                                                        1. Componente Minuto de Dios
                                                          1. Componente profesional
                                                            1. Componente profesional complementario
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