COORD. INTERDISCIPLINAR
DE APOIO E ORIENTAÇÃO
EDUCACIONAL
Coordenação formada por uma equipe interdisciplinar - equipe composta
por profissionais de áreas diferentes que atuam e elaboram ações sobre
aspectos comuns a mais de uma área, contando ainda, por vezes, com a
parceria de outros profissionais.
Pedagogia
Psicologia
Análise e intervenção em nível institucional,
visando delinear estratégias de trabalho
favorecedoras das mudanças necessárias para
a otimização do processo educativo
Planeja, executa e/ou participa de pesquisas relacionadas a
compreensão de processo ensino-aprendizagem e conhecimento das
características psicossociais da comunidade escolar;
Colabora com a adequação, por parte dos educadores, de
conhecimentos da Psicologia que lhes sejam úteis na consecução crítica
e reflexiva de seus papéis;
Desenvolve trabalhos com educadores e alunos, visando a explicitação e
a superação de entraves institucionais ao funcionamento produtivo das
equipes e ao crescimento individual de seus integrantes;
Desenvolve, com os participantes do trabalho escolar (pais, alunos,
diretores, professores, técnicos, pessoal administrativo), atividades
visando a prevenir, identificar e resolver problemas psicossociais que
possam bloquear, na escola, o desenvolvimento de potencialidades, a
auto-realização e o exercício da cidadania consciente;
Elabora e executa procedimentos destinados ao conhecimento da
relação professor-aluno, em situações escolares específicas, visando,
através de uma ação coletiva e interdisciplinar a implementação de uma
metodologia de ensino que favoreça a aprendizagem e o
desenvolvimento;
Contribui para a caracterização da população estudantil com o objetivo
de subsidiar o ensino personalizado.
Elaboração/colaboração e implementação de
pesquisas diversas;
Trabalhar em conjunto (de forma interdisciplinar)
com a Diretoria/Gerência de
Apoio e Inclusão/Ensino e demais coordenações, a
fim de atender plenamente os alunos, famílias e
professores, nas suas necessidades escolares;
Diagnostica as dificuldades dos alunos dentro do sistema educacional e
encaminha, aos serviços de atendimento da comunidade, aqueles que
requeiram diagnostico e tratamento de problemas psicológicos
específicos, cuja natureza transceda a possibilidade de solução na
escola, buscando sempre a atuação integrada entre escola e a
comunidade;
Participa do trabalho das equipes de planejamento pedagógico, currículo
e políticas educacionais, concentrando sua ação naqueles aspectos que
digam respeito aos processos de desenvolvimento humano, de
aprendizagem e das relações interpessoais, bem como participa da
constante avaliação e do redirecionamento dos planos, e práticas
educacionais implementados;
Desenvolve programas de orientação profissional, visando um melhor
aproveitamento e desenvolvimento do potencial humano, fundamentados
no conhecimento psicológico e numa visão crítica do trabalho e das
relações do mercado de trabalho;
Identificar, em parceria com o NAPNE, alunos com necessidades
específicas, bem como avaliar sua situação e o estudo de intervenções
adequadas.
Identificar, em parceria com a Coordenadoria de Assistência Estudantil,
demandas dos alunos relacionados à Assistência Estudantil no IFS, bem
como desenvolver programas e projetos que atendam tais necessidades;
Executar outras funções que, por sua
natureza, lhe sejam afins.
Supervisiona, orienta e executa trabalhos na
área de Psicologia Educacional;
Auxiliar no planejamento, elaboração e
implementação de projetos de ordem
multidisciplinar;
Planejamento, elaboração e implementação
de ações/projetos educativos específicos
(saúde, violência, uso de drogas, gravidez
precoce, preconceito, orientação sexual,
dentre outros);
Serviço Social
Principais ações:
Orientação e
encaminhamento de
indivíduos, famílias,
comunidades e
instituições sobre
direitos e deveres
(normas, códigos e
legislação), serviços e
políticas públicas
(saúde, assistência
social, educação,
criança e adolescente,
trabalho);
Planejamento,
coordenação e avaliação
de planos, programas e
projetos em diferentes
áreas de atuação
profissional, considerando
a intersetorialidade entre
as políticas: seguridade,
educação, trabalho,
jurídica, habitação,
recursos humanos, saúde;
Planejar, executar e
avaliar pesquisas que
possam contribuir para
análise da realidade social
e para subsidiar ações
profissionais, com
posteriores
encaminhamentos intra e
inter institucionais em
seus aspectos
psicossociais;
Colaboração no
planejamento e
execução das ações da
Coordenadoria de
Assistência Estudantil;
Colaboração no
planejamento e
execução das ações
do Núcleo de Apoio às
Pessoas com
Necessidades
Específicas - NAPNE
Realização de
visitas
domiciliares,
análises
socioeconômicas,
pareceres sociais
e relatórios;
Promoção de
atividades
socioeducativas
sobre temas
transversais
(saúde, educação,
adolescência).
Núcleo de Saúde Escolar
Trabalhar em conjunto (de forma interdisciplinar) com a Diretoria/Gerência
de Apoio e Inclusão/Ensino e demais coordenações, assessorando e
apoiando as atividades necessárias para otimização do processo educativo
Colaboração em atividades de educação em saúde;
Planejar e auxiliar as campanhas e programas de
orientação e assistência à saúde do discente;
Identificar, em parceria com a Coordenadoria de
Assistência Estudantil, demandas dos alunos
relacionados à Assistência Estudantil no IFS, bem
como desenvolver programas e projetos que
atendam tais necessidades.
Identificar, em parceria com o NAPNE, alunos com
necessidades específicas, bem como avaliar sua
situação e o estudo de intervenções adequadas;
Atendimento odontológico, ambulatorial de enfermagem e consultas médicas;
Realizar atendimentos de urgência/emergência a todos os alunos,de acordo
com recursos disponíveis na coordenação;
Encaminhar o paciente para serviços especializados, quando necessário;
Elaboração e emissão de pareceres técnicos;
Controlar a entrada e a saída de material utilizado na coordenação, bem
como solicitar materiais e equipamentos necessários.
Planejamento e implementação de ações de promoção à saúde;
Elaboração/colaboração na realização de pesquisas diversas
Auxiliar na planejamento, elaboração e implementação de
projetos de ordem multidisciplinar;
Executar outras funções que, por sua natureza, lhe sejam afins.