TEORÍA DEL CÁOS Y SUS POSIBLES IMPLICACIONES EN PSICOLOGÍA

TEORÍA DEL CÁOS Y SUS POSIBLES IMPLICACIONES EN PSICOLOGÍA

1. La teoría del cáos

   • es una rama de las matemáticas
     • permite
       • la observacion y el entendimiento de la psicologia
       • la descripción de los sistemas inestables
         • su primer efecto es : ampliar la paleta de los modelos disponibles
           • para: la representación de fenomenos irregulares o aleatorios
   • estudia
     • los sistemas abiertos, dinámicos no lineales
       • el cáos se define como
         • la impredictibilidad y evulución irregular del comportamiento
         • desorden que no se entiende en lo común
       • en ellos se encuentra interacciones de multivariabilidad
       • son aquellos mejor modelados por ecuaciones diferentes

2. implicación en la psicología

   • no genera leyes para el comportamiento humano
     • la p. clinica acepta teorias cientificas, reduccionistas o mecanicas
     • cerebro, mente y cuerpo trabajan como un sistema abieto hacia el medio ambiente
   • es conciderada: una protociencia embrionaria
     • su objetivo: reconstruir imagenes teoricas de la realidad y su tejido de leyes

3. implicación en la filosofía de la ciencia

   • se centra en los exámenes críticos de otras ciencias, en sus métodos y resultados
     • es muy amplia para reducir y comprender los cambios científicos en psicología
   • rama de la filosofia
     • metodologia
       • epistemología o teoria del conocimiento
         • Ontologia
           • "le interesa la pregunta de qué es lo que existe o qué cosas en general están ahí o deben existir"
         • le concierne la naturaleza y el alcance del conocimiento, sus proposiciones, bases y fiabilidad general de las afirmaciones de conocimiento (Edwards, 1967).
       • es la manera en que se investiga o se obtienen conclusiones de un fenómeno
       • acercaminetos científicos por Pérez-Tamayo (2003),
         • implican : principios teóricos, reglas de conducta, operaciones mentales, manuales
         • Métodos: inductivo-deductivo,a priori-deductivo,Método hipotético-deductivo y
           • uno que, su ausencia actual se debe al crecimiento progresivo y a la variedad de las ciencias