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LENGUA MATERNA II

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LENGUA MATERNA II
  1. CONTENIDOS DEL CURSO
    1. UNIDAD 1
      1. 1. EL CONTACTO DEL ESPAÑOL CON EL INGLÉS PARTE 1
        1. Tema
          1. CONTACTO DEL ESPAÑOL CON LENGUAS INDÍGENAS EN HISPANOAMÉRICA
            1. Subtemas
              1. El primer contacto con las lenguas indígenas
                1. Las lenguas indignas en latinoamerica
                  1. La influencia de las lenguas indígenas
          2. Tema
            1. EL CONTACTO DEL ESPAÑOL CON EL INGLÉS EN LOS ESTADOS UNIDOS
              1. Subtemas
                1. El contacto del español con el inglés en los estados unidos
                  1. La evolución y expresión del español en el contexto estaunidense
                    1. El español del suroeste :Loa trabajos poneros de Aurelio Espinosa
                      1. La inmigración mexicana
                        1. La migración puertorriqueña
                          1. La hispanización de Miami
                            1. La inmigración panhispánica
                              1. La continuidad generacional del español en los estados unidos
                                1. Aspectos socioeconómicos
          3. 2. EL CONTACTO DEL ESPAÑOL CON EL INGLÉS PARTE II
            1. Subtemas
              1. La influencia del género
                1. La variación del español en los estados unidos
                  1. El spanglish
                    1. El cambio del código
                      1. Innovación Léxica
                        1. El sistema verbal
                          1. Expresión del pronombre del sujeto
                            1. Otros aspectos maorfosintácticos
                              1. Variación pragmática - discursiva
            2. 3.CONTACTO DEL ESPAÑOL CON LENGUAS INDÍGENAS EN HISPANOAMÉRICA
              1. Subtemas
                1. El primer contacto con las lenguas indígenas
                  1. El contacto de lenguas en la nueva España
                    1. El contacto de lenguas en la región andina
                      1. El contacto de lenguas en Paraguay
              2. 4) EL ESPAÑOL DEL SIGLO XXI
                1. 5) EL ESPAÑOL QUE SE HABLA EN LOS MEDIOS
              3. UNIDAD 2
                1. 1. ACCIÓN PEDAGÓGICA
                  1. TEMA
                    1. FOMENTAR LA LECTURA Y LA ESCRITURA EN ESTUDIANTES DE FORMACIÓN DOCENTE
                      1. SUBTEMAS
                        1. Bases teóricas
                          1. Metodología
                            1. La experiencia
                              1. Presentación y análisis de resultados
                                1. Conclusiones
                  2. 2. COMO ESCRIBIR TEXTOS ACADÉMICOS
                    1. Subtemas
                      1. Cómo escribir un resumen
                        1. Cómo escribir una relatoría
                          1. Cómo escribir una reseña
                            1. Cómo escribir un informe de investigación
                              1. Cómo escribir un articulo científico
                                1. Cómo escribir un ensayo
                                  1. Como presentar una hoja de vida
                    2. 4. COMPRENSIÓN DE TEXTOS
                      1. Subtemas
                        1. El hombre y el lenguaje
                          1. Teória de la comunicación
                            1. ¿Qué significa comprender un texto escrito a la luz de la TC?
                      2. 6.MAPAS MENTALES Y ESTILOS DE APRENDIZAJE
                        1. Subtemas
                          1. Ser humano
                            1. Actitud
                              1. La precisión de objetivos
                                1. Desaliento
                                  1. Motivación
                                    1. Mantenernos motivados
                                      1. El propósito
                                        1. inicio del estudio
                                          1. Desarrolo del estudio
                        2. 3. COMO SE ELABORA UN ENSAYO
                          1. Subtemas
                            1. Justificación
                              1. Concepto de Ensayo
                                1. Ubicación dentro de la Didáctica
                                  1. Procedimientos para su elaboración
                                    1. Construcción del ensayo
                                      1. Aparato crítico
                                        1. Presentación del ensayo
                                          1. Referencias
                          2. 5. LECTURA Y ESCRITURA MULTIMEDIA
                            1. Subtemas
                              1. No soy un libro
                                1. Lectura multimedia
                                  1. El libro, internet y la escritura libre
                                    1. La escritura digital: hiperficciones, blogs y relatos hipertextuales
                                      1. Conclusiones :prospectivas
                          3. ACTIVIDADES A DESARROLLAR
                            1. FASE 1: INTRODUCCIÓN
                              1. Fecha :23 de agosto al 05 de septiembre tipo de trabajo: mapa conceptual. Puntaje: 25
                              2. FASE 2. PLANEACIÓN
                                1. Fecha: 06 de septiembre al 16 octubre planeación . 175 puntos
                                2. FASE 3. EJECUCIÓN
                                  1. Fecha :18 de octubre al 27 de noviembre trabajo elaborar un cuadro sinoptico y un quiz en linea puntos 175
                                  2. FASE 4. EVALUACIÓN
                                    1. Fecha : 06 de septiembre al 16 de octubre planeación . puntos: 125
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