Emilia Ferrero y sus grandes aportes a la lectoescritura

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Emilia Ferrero y sus grandes aportes a la lectoescritura
  1. I E´TAPA
    1. El niño hace una interpretación global y no formula hipótesis.
    2. II ETAPA
      1. En esta Segunda fase o etapa de Escritura, el niño en su lectura y escritura, busca combinar las formas de las letras. En esta fase el niño intenta escribir
      2. III ETAPA etapa SILÁBICA
        1. donde el niño relaciona lo oral con lo escrito, y relaciona la escritura con el objeto. El puede decir "NA" por UNA, y "OIO", por ombligo.
        2. IV ETAPA
          1. el niño esta trabajando la hipótesis silábica para la alfabética.Este conflicto le sirve para incorporar el numero mínimo de grafías y establece una relación entre sonidos y grafías
          2. V ETAPA
            1. La etapa ALFABÉTICA, el niño es capaz de comprender cada uno de los caracteres de la escritura y conoce letras de dos o mas silabas.
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