1641510
Description
Mind Map by keila escobar, updated more than 1 year ago
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Created by keila escobar
over 9 years ago
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Organizadores previos 1
- Expositivos
- Va de lo general a lo particular, con el fin de
crear un andamiaje en el parendizaje de los
Alumnos
- Va de lo general a lo particular, con el fin de
crear un andamiaje en el parendizaje de los
Alumnos
- Comparativo
- Se utilizan conseptos
adquiridos anterior mente,
a fin de relacionarlos con
conseptos nuevos, siempre
y cuando el facilitador se
asegure que el Alumno no
confunda los terminos
- Se utilizan conseptos
adquiridos anterior mente,
a fin de relacionarlos con
conseptos nuevos, siempre
y cuando el facilitador se
asegure que el Alumno no
confunda los terminos
- 1. La primera es la presentación del organizador previo.
- 2. La segunda se presenta la tarea o el material de
aprendizaje.
- 3. La última se fortalece la organización cognitiva. Esta última fase trata de probar la relación del
material de aprendizaje con las ideas existentes para llevar a cabo un proceso de aprendizaje activo.
- 3. La última se fortalece la organización cognitiva. Esta última fase trata de probar la relación del
material de aprendizaje con las ideas existentes para llevar a cabo un proceso de aprendizaje activo.
- 2. La segunda se presenta la tarea o el material de
aprendizaje.
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