Ambientes Virtuales de Aprendizaje AVA

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Mapa mental de los ambientes virtuales de aprendizaje
José Gómez Mateus
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José Gómez Mateus
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Resource summary

Ambientes Virtuales de Aprendizaje AVA
  1. Elementos de una AVA
    1. Curriculo

      Annotations:

      • Lineamientos del conocimiento disciplinar a estudiar y desarrollar.
      1. Profesores y Estudiantes

        Annotations:

        • Actores principales. Participantes del proceso de enseñanza-aprendizaje
        1. Sistema de Gestión de Aprendizaje SGA

          Annotations:

          • Sistema informático para el desarrollo del proceso educativo
          1. Criterios de Evaluación de un SGA
            1. Modelo Hamidian, Soto & Poriet (2006)

              Annotations:

              • Gestión de Procesos de Diseño y Desarrollo de Programas Educativos en Línea. (s. f.). Recuperado de http://aulavirtual-eew.cvudes.edu.co/publico/lems/L.000.005.MG/contenido_LEM.html#pdf  
              1. Herramientas de Aprendizaje
                1. Comunicación

                  Annotations:

                  • Foros de Discusión.  Intercambio de Archivo.  Correo Interno.  Notas de trabajo en línea. Búsqueda dentro del curso Servicios de video.  Pizarra (Marcadores).  Servicios de chat
                  1. Productividad

                    Annotations:

                    • Marcadores (Marcadores). Calendario de Progreso de Trabajo. Búsqueda dentro del curso. Trabajo fuera de línea
                    1. Participación del Estudiante

                      Annotations:

                      • Autoevaluaciones. Grupo de Trabajo. Edificio de la comunidad del estudiante.Portafolio del estudiante
                    2. Herramientas de Soporte
                      1. Administración

                        Annotations:

                        • Autenticación.  Autorización del Curso.  Servicios Recibidos.  Integración del Registro.
                        1. Distribución del Curso

                          Annotations:

                          • Evaluación y anotaciones automáticas. Seguimiento del estudiante.
                          1. Diseño del Plan de Estudio

                            Annotations:

                            • Confort de accesibilidad. Contenidos.  Plantillas del curso. Administración del plan de estudios.  Modificación para particulares. Herramientas de diseño educacionales.  Conformidad de estándares educativos
                          2. Especificaciones Técnicas
                            1. Software y Hardware

                              Annotations:

                              • Browse del cliente requerido. Requisito de la base de datos. Software del servidor.  Servidor Unix.  Servidor de ventanas.
                              1. Pricing/Licensing

                                Annotations:

                                • Perfil de proveedor.  Costos  Open Source  Opciones extras  Versión del programa
                            2. Modelo Chiarani, Pianucci & Lucero (2004)

                              Annotations:

                              • Gestión de Procesos de Diseño y Desarrollo de Programas Educativos en Línea. (s. f.). Recuperado de http://aulavirtual-eew.cvudes.edu.co/publico/lems/L.000.005.MG/contenido_LEM.html#pdf   
                              1. Herramientas del Profesor

                                Annotations:

                                • Herramientas autor  Avisos notas  Calendario  Seguimiento de los estudiantes: a) Desempeño académico  b) Desempeño en el aprendizaje Armado de grupos colaborativos: a) Elegidos por el docente  b) Dinámicos a lo largo del curso c) Asignación de roles
                                1. Herramientas de Comunicación

                                  Annotations:

                                  • Chat  Email  Foro de discusión Videoconferencia
                                  1. Herramientas del Estudiante

                                    Annotations:

                                    • Notas  Portafolio  Trabajo individual  Repositorio de documentación Consulta de situación académica Ambiente colaborativo de trabajo en grupo basado en la interacción
                                2. Actores de un SGA
                                  1. Administrador

                                    Annotations:

                                    • Persona encargada de administrar los recursos, crear las categorías, cursos y actividades.
                                    1. Profesor

                                      Annotations:

                                      • Persona encargada de dirigir el proceso de enseñanza en un curso, propone las actividades, las califica y ejecuta retroalimentaciones
                                      1. Estudiante

                                        Annotations:

                                        • Persona que hace uso del ambiente de aprendizaje para desarrollar las actividades y acceder al material de enseñanza.
                              2. Entornos de un AVA
                                1. Entorno de Conocimiento

                                  Annotations:

                                  • Recursos digitales, como material multimedia, libros electrónicos, etc.
                                  1. Entorno de Colaboración

                                    Annotations:

                                    • Interacciones entre estudiantes y profesor, mediante foros, blogs, etc
                                    1. Entorno de Asesoría

                                      Annotations:

                                      • Seguimiento y retroalimentación por parte del docente
                                      1. Entorno de Gestión

                                        Annotations:

                                        • Acceso al historial académico, calificaciones, descarga de certificados, etc
                                        1. Entorno de Experimentación

                                          Annotations:

                                          • Opcional. Permite complementar los contenidos
                                Show full summary Hide full summary

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