Carl Rogers

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• Ingreso a la universidad de Wisconsin para estudiar agricultura. En 1931 recibió su doctorado por sus estudios de carácter psicopedagógico en la Universidad Colombia. 

1. Federación Mundial de Estudios Cristianos

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   • Asistió por 6 meses para después abandonarla, ya que empezó a cuestionar ciertos aspectos de sus creencias.
2. Helen Elliot

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   • En 1942 se casa con Helen Elliot un matrimonio no aprobado.
3. Society for the Prevention of Cruelty to Children

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   • Es aquí donde aprendería la teoría y aplicaciones terapéuticas de Otto Rank, que era de corriente existencialista. Éste mismo le insistiría a desarrollar una teoría propia.

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• En 1942 escribi, su primer libro, considerado como la piedra angular del movimiento humanista. Publico su segundo libro que igualmente fue fundamental y manifiesto del pensamiento de Rogers "Client-centered Therapy".

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• En este primer Counseling center sería en donde aplicaría o efectuaría sus terápias e investigaciones.

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• En 1957 es cuando obtiene la cátedra de Psicología y Psiquiatría de la universidad de Winsconsin. En 1964 abandono la enseñanza y el estudio y se transladó a California.

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• En cuestión de sus teorías no solo abarca las interacciones entre cliente y terapeuta, sino también las interacciones humanas.

1. Puntos principales
   1. Su terapia contrasta el uso de empatía para lograr el proceso de comunicación entre cliente y terapueta

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      • Esto es fundamental para que se desarrolle un saneamiento del consultante. 
   2. Congruencia del consejero, escucha empática, aceptación incondicional
   3. Personas fundamentalmente buenas

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      • Problemas humanos como distorsiones de la tendencia natural. 
2. Tendencia actualizante

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   • Su teoría esta construida, a partir de una sola "fuerza de vida".  Esta se puede definir como una motivación innata presente en toda forma de vida dirigida a desarrollar sus potenciales hasta el mayor límite posible, perseguir lo mejor de su existencia, hacer lo mejor que uno pueda. 
3. Valor organísmico

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   • Rogers lo define como organismos que gracias a la evolución podemos saber que es bueno y que es malo. 
4. Visión positiva

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   • Rogers agrupa bajo este nombre cuestiones como el amor, afecto, atención, crianza y demás.
5. Funcionamiento completo

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   • Tanto Rogers como Maslow se interesaban en describir el funcionamiento de la persona sana, describirla. Su termino para esto fue: "Funcionamiento completo".
   1. Apertura a la experiencia

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      • Capacidad para aceptar la realidad y los propios sentimientos, esto conlleva a la valoración organísmica. 
   2. Vivencia Existencial.

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      • Correponde con el vivir en el aquíy en ahora. Es bueno aprender del pasado, pero hay que reconocer el pasado como memorias y futuro como sueños.
   3. Confianza organísmica

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      • Dejarnos guiar por los procesos de valoración o evaluación organísmica, Debemos de confiar en nosotros, hacer aquello que creemos esa bien, abrirse a la experiencia
   4. Libertad experiencial

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      • Para Rogers es irrelevante si uno tiene o no libre albredrío. Estamos rodeados de un universo determinista, lo que realmente significa que nos sentimos libres cuando se nos brinda las oportunidades.
   5. Creatividad

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      • La libertad y respondabilidad para que uno participe en el mundo, una persona completamnete funcional se sentirá obligado por naturaleza a contribuir a la actualización de otros. 

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• http://webspace.ship.edu/cgboer/rogersesp.html https://www.lifeder.com/carl-rogers/ https://psicologiaymente.com/psicologia/teoria-personalidad-carl-rogers