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Description
Mind Map by vazquez.tani28, updated more than 1 year ago
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Created by vazquez.tani28
over 9 years ago
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Desarrollo psicosocial en la tercera infancia
- Desarrollo del autoconcepto
- Cerca de los siete u ocho años de edad, los niños alcanzan la tercera de
las etapas neopiagetianas en el desarrollo del autoconcepto. Los juicios
acerca del yo se vuelven más realistas y equilibrados a medida que los
niños forman sistemas representacionales: autoconceptos amplios e
incluyentes que integran diversos aspectos del yo
- Autoestima Uno de los principales determinantes de la
autoestima, según Erikson (1982), es la perspectiva de
los niños acerca de su capacidad para el trabajo
productivo. El tema central de la tercera infancia es
industria versus inferioridad
- prejuicio Actitud desfavorable hacia los miembros de ciertos grupos diferentes al propio, en especial
grupos raciales o étnicos
- prejuicio Actitud desfavorable hacia los miembros de ciertos grupos diferentes al propio, en especial
grupos raciales o étnicos
- Autoestima Uno de los principales determinantes de la
autoestima, según Erikson (1982), es la perspectiva de
los niños acerca de su capacidad para el trabajo
productivo. El tema central de la tercera infancia es
industria versus inferioridad
- Cerca de los siete u ocho años de edad, los niños alcanzan la tercera de
las etapas neopiagetianas en el desarrollo del autoconcepto. Los juicios
acerca del yo se vuelven más realistas y equilibrados a medida que los
niños forman sistemas representacionales: autoconceptos amplios e
incluyentes que integran diversos aspectos del yo
- sistemas representacionales En
terminología neopiagetiana, la tercera
etapa en el desarrollo de la
autodefinición, caracterizada por la
amplitud, equilibrio e integración y
evaluación de diversos aspectos del yo.
- Popularidad La popularidad se vuelve más importante
en la tercera infancia. Los escolares cuyos pares
demuestran afecto por ellos es más probable que
tengan una buena adaptación en su adolescencia
- Popularidad La popularidad se vuelve más importante
en la tercera infancia. Los escolares cuyos pares
demuestran afecto por ellos es más probable que
tengan una buena adaptación en su adolescencia
- industria versus inferioridad Cuarta
crisis del desarrollo psicosocial de
Erikson, en la que los niños deben
aprender las habilidades productivas que
requiere su cultura o enfrentar
sentimientos de inferioridad.
- Crecimiento emocional A medida que los niños
crecen, están más conscientes de sus sentimientos y
de los de otras personas. Pueden regular mejor sus
emociones y pueden responder a la angustia
emocional de los demás
- Para los siete u ocho años de edad, es
típico que los niños adquieran conciencia
de los sentimientos de vergüenza y
orgullo, y tienen una idea más clara de la
diferencia entre culpa y vergüenza
- Conducta prosocial En general, los niños
en edad escolar adquieren más empatía y
están más inclinados a la conducta
prosocial. Los niños prosociales suelen
actuar de manera apropiada en
situaciones sociales, estar relativamente
libres de emoción negativa y afrontar los
problemas en forma constructiva
- Conducta prosocial En general, los niños
en edad escolar adquieren más empatía y
están más inclinados a la conducta
prosocial. Los niños prosociales suelen
actuar de manera apropiada en
situaciones sociales, estar relativamente
libres de emoción negativa y afrontar los
problemas en forma constructiva
- Para los siete u ocho años de edad, es
típico que los niños adquieran conciencia
de los sentimientos de vergüenza y
orgullo, y tienen una idea más clara de la
diferencia entre culpa y vergüenza
- el niño en la familia
- Los niños de edad escolar pasan más de su
tiempo libre lejos de casa que cuando eran más
pequeños, ya que visitan a sus compañeros y
socializan con ellos
- Para entender al niño dentro de la familia
necesitamos examinar el ambiente familiar su
atmósfera y estructura
- Atmósfera familiar
- Las influencias más importantes del ambiente
familiar sobre el desarrollo de los niños provienen
de la atmósfera dentro de la casa
- corregulación; Etapa de transición en el control del
comportamiento en el que los padres ejercen
supervisión general y los niños ejercen
autorregulación en momentos específicos.
- Temas de crianza infantil:
corregulación y disciplina
- La manera en que los padres e hijos
resuelven los conflictos quizá sea más
importante que los resultados
específicos. Si el conflicto familiar es
constructivo, puede ayudar a los hijos
a ver la necesidad de reglas y normas.
- La manera en que los padres e hijos
resuelven los conflictos quizá sea más
importante que los resultados
específicos. Si el conflicto familiar es
constructivo, puede ayudar a los hijos
a ver la necesidad de reglas y normas.
- Las influencias más importantes del ambiente
familiar sobre el desarrollo de los niños provienen
de la atmósfera dentro de la casa
- Para entender al niño dentro de la familia
necesitamos examinar el ambiente familiar su
atmósfera y estructura
- Los niños de edad escolar pasan más de su
tiempo libre lejos de casa que cuando eran más
pequeños, ya que visitan a sus compañeros y
socializan con ellos
- Efectos del trabajo de los padres La
mayoría de los estudios acerca del
impacto del trabajo de los padres
sobre el bienestar de los hijos se han
enfocado en las madres trabajadoras
- En general, mientras más satisfecha esté una
madre con su estatus en el empleo, más
eficiente será probablemente como madre
- Pobreza y crianza infantil
- Los niños que viven con madres
solteras tuvieron en una
probabilidad cinco veces mayor de
ser pobres que los niños que viven
con parejas casadas
- Los niños pobres tienen mayor probabilidad
que otros niños de tener problemas
emocionales o conductuales, y su potencial
cognitivo y desempeño escolar sufren aún
más
- Los niños pobres tienen mayor probabilidad
que otros niños de tener problemas
emocionales o conductuales, y su potencial
cognitivo y desempeño escolar sufren aún
más
- Los niños que viven con madres
solteras tuvieron en una
probabilidad cinco veces mayor de
ser pobres que los niños que viven
con parejas casadas
- Pobreza y crianza infantil
- En general, mientras más satisfecha esté una
madre con su estatus en el empleo, más
eficiente será probablemente como madre
- Estructura familiar En Estados Unidos, la
estructura familiar ha cambiado de
manera notable. En generaciones
anteriores, la gran mayoría de los niños
crecían en familias con dos padres
casados. En la actualidad, cerca de dos de
cada tres niños menores a 18 años viven
con dos padres biológicos, adoptivos o con
padrastros y madrastras
- ¿Cómo es la vida en una familia combinada?
- La adaptación a un nuevo padrastro o
madrastra puede ser estresante. Las lealtades
del niño hacia el progenitor ausente o muerto
pueden interferir con la formación de lazos
hacia el nuevo padre o madre
- Familias adoptivas La adopción se encuentra en
todas las culturas a lo largo de la historia. No es sólo
para personas infértiles; personas solteras, personas
mayores, parejas de homosexuales y lesbianas y
personas que ya tienen hijos biológicos se han
convertido en padres adoptivos
- ¿Cómo es la vida con los abuelos? En muchas sociedades en desarrollo,
como aquellas de Latinoamérica y Asia, predominan los hogares con
familias extensas y los abuelos que residen en el mismo hogar
representan una parte integral de la familia.
- ¿Cómo es la vida con los abuelos? En muchas sociedades en desarrollo,
como aquellas de Latinoamérica y Asia, predominan los hogares con
familias extensas y los abuelos que residen en el mismo hogar
representan una parte integral de la familia.
- Familias adoptivas La adopción se encuentra en
todas las culturas a lo largo de la historia. No es sólo
para personas infértiles; personas solteras, personas
mayores, parejas de homosexuales y lesbianas y
personas que ya tienen hijos biológicos se han
convertido en padres adoptivos
- La adaptación a un nuevo padrastro o
madrastra puede ser estresante. Las lealtades
del niño hacia el progenitor ausente o muerto
pueden interferir con la formación de lazos
hacia el nuevo padre o madre
- ¿Cómo es la vida en una familia combinada?
- Cuando los padres se divorcian
Estados Unidos tiene una de las tasas
de divorcio más elevadas del mundo.
El número anual de divorcios se ha
triplicado desde 1960 (Harvey y
Pauwels, 1999); sin embargo, la tasa de
divorcio se ha estabilizado o ha
declinado ligeramente desde 2001
(Munson y Sutton, 2004). Cada año,
más de un millón de niños están
involucrados en divorcios (Harvey y
Pauwels, 1999).
- Relaciones con hermanos
- A menudo, el número de hermanos en una familia y la distancia en
años entre ellos, su orden de nacimiento y género determinan sus
roles y relaciones. El gran número de hermanos en las sociedades no
industrializadas ayuda a la familia a realizar las labores y a cuidar de
los miembros ancianos.
- sesgo de atribución hostil Tendencia de una persona a percibir que los otros tienen intención de
dañarle y a responder como represalia o defensa propia.
- sesgo de atribución hostil Tendencia de una persona a percibir que los otros tienen intención de
dañarle y a responder como represalia o defensa propia.
- A menudo, el número de hermanos en una familia y la distancia en
años entre ellos, su orden de nacimiento y género determinan sus
roles y relaciones. El gran número de hermanos en las sociedades no
industrializadas ayuda a la familia a realizar las labores y a cuidar de
los miembros ancianos.
- Amistades Es posible que los niños pasen gran parte de su tiempo
libre en grupos, pero sólo como individuos pueden formar amistades.
La popularidad es la opinión del grupo de pares acerca de un niño,
pero la amistad es una ruta de dos vías
- agresión instrumental Comportamiento agresivo que
se utiliza como un medio para lograr una meta.
agresión hostil Comportamiento agresivo cuya
intención es dañar a la otra persona.
- agresión instrumental Comportamiento agresivo que
se utiliza como un medio para lograr una meta.
agresión hostil Comportamiento agresivo cuya
intención es dañar a la otra persona.
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