TEORÍA DEL APRENDIZAJE EXPERIENCIAL

SE CENTRA
1. ROL DE LA EXPERIENCIA EN EL PROCESO DE APRENDIZAJE
SE BASAN EN AUTORES
1. JEAN PIAGET
2. JOHN DEWEY
3. KURT LEWIN
VISUALIZA
1. PROCESO DE APRENDIZAJE
2. MODOS DE ADQUISICIÓN DE INFORMACIÓN
3. TRANSFORMACIÓN EN ALGO SIGNIFICATIVO
4. ESTILOS INDIVIDUALES DE APRENDIZAJE
EL CICLO DEL APRENDIZAJE
04 ESTILOS
1. ESTILO DIVERGENTE
  1. Sentir y Observar
    1. Experiencia concreta + Observación Reflexiva
2. ESTILO ASIMILADOR
  1. Pensar y Observar
    1. Conceptualización Abstracta + Observación Reflexiva
3. ESTILO CONVERGENTE
  1. Pensar y Hacer
    1. Conceptualización Abstracta + Experimentación Activa
4. ESTILO ACOMODADOR
  1. Sentir y Hacer
    1. Experiencia Concreta + Experimentación Activa
ESTADIOS DEL DESARROLLO
1. ADQUISICIÓN
2. ESPECIALIZACIÓN
3. INTEGRACIÓN
APORTE BERNICE MCCARTHY
1. SISTEMA 4MAT
  1. EXPERIMENTAR
  2. CONCEPTUALIZAR
  3. APLICAR
  4. CREAR
DAVID KOLB (1939)
PROPONE 4 TIPO ESTUDIANTES
1. ACTIVO
2. TEÓRICO
3. PRAGMÁTICO
4. REFLEXIVO

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