La ciudadanía digital supone la
comprensión de asuntos políticos,
culturales y sociales relacionados con
el uso de las Tecnologías de la
Información y la Comunicación (TIC),
las redes sociales y las tecnologías
disponibles.
Un ciudadano digital tiene derecho al
acceso a las Tecnologías de Información y
Comunicación (TIC) y a su apropiación, al
desarrollo de habilidades digitales, al
acceso a la información en línea de
forma segura, transparente y privada,
así como a la participación a través de
medios tecnológicos.
Área Según las diversas definiciones que circulan,
hay una serie de áreas que se suelen abarcar y
relacionar dentro del concepto de ciudadanía
digital Educación: uso de las TIC para la
alfabetización digital y desarrollo de competencias
digitales en la que se involucran docentes,
estudiantes e instituciones.
Acceso y participación: brecha
digital, derecho de acceso a
Internet, democracia electrónica.
Ejercicio responsable.
Las Competencias digitales se definen como un
espectro de competencias que facilitan el uso de
los dispositivos digitales, las aplicaciones de la
comunicación y las redes para acceder a la
información y llevar a cabo una mejor gestión de
éstas.
Competencia informática: es el conjunto de conocimientos, habilidades
y destrezas necesarios para trabajar con la información; buscar
información, gestionarla, analizarla, evaluarla y luego crear nueva
información y difundirla. Competencia tecnológica: es el manejo de las
herramientas que la tecnología nos ofrece como ordenadores,
dispositivos móviles, cámaras digitales, e-books, GPS, entre tantas otras
cada día más sofisticadas que nos rodean y de las cuales se adquiere
cierta dependencia.
Una tendencia en auge de especial relevancia es
la vinculación de la educación para una
ciberciudadanía responsable con la prevención
de riesgos de las TIC, principalmente para los
menores.
Otra tendencia, que podemos ligar al
concepto democracia electrónica tiene
más que ver con la construcción de
herramientas desde abajo para hacer
efectiva la democracia. .