Etapa 1 - Raíces de la Psicología.

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Etapa 1 - Raíces de la Psicología.
  1. Nacimiento de la Psicología científica en la modernidad.
    1. PSICOLOGÍA BRITÁNICA, CONTEXTO HISTÓRICO El Reino Unido fue reticente a adoptar laboratorios de investigación y existió un clima adverso que provocó, en definitiva, un retraso aproximadamente de veinte años en el acceso a la orientación científica de la psicología.Durante los siglos XVII y XIX, los primeros laboratorios de psicología experimental ingleses. Los laboratorios de Psicología experimental de Cambridge y del “University College” de Londres fueron dirigidos inicialmente por Rivers. Ward, Sully y Rivers, acompañados de Stout, Myers, Bartlett, McDougall y Spearman, son los verdaderos artífices del despegue de la psicología científica en la universidad, donde las cátedras aparecieron tardíamente.
      1. AUTORES: William Rivers (1864-1922).e William McDougall (1871-1938) Frederic C. Bartlett (1886-1969),Charles Samuel Myers (1873-1946) que puede ser considerado como uno de los más importantes líderes de la psicología británica
        1. APORTES: Francis Galton Fue el primero en investigar y medir las diferencias individuales (es considerado el pionero de la psicología diferencial), siendo el inventor de los tests mentales. Fue el fundador del primer gabinete psicométrico del mundo (Laboratorio Antropométrico). El pensamiento también fue objeto de estudio para Galton, él creyó que lo que constituía el material básico del mismo eran cadenas asociativas de recuerdos
          1. CARACTERÍSTICAS: Fue representante del Asocianismo, estudio las actividades del cerebro. Se interesó por las ciencias y las letras, elaboró ​​un sistema de filosofía evolucionista. Regiría el Reino Unido de Gran Bretaña. Le llamo la atención la distribución de los habitantes de Sudamérica y las relaciones geológicas del presente con el pasado.-Estudio al ser humano.
      2. CONTEXTO HISTÓRICO PSICOLOGÍA FRANCESA.La psicología en Francia se ha caracterizado por su preocupación por el estudio de la psicopatología, estando muy conectado su desarrollo con la psiquiatría, donde este país ha brillado con luz propia. En este periodo podían ocurrir dos circunstancias: por un lado, que el origen del trastorno conductual (el comportamiento observado en el sujeto) fuera imputado a la voluntad del hombre. En consecuencia, al ser el responsable de sus actos, era castigado en relación a su culpa.
        1. AUTORES.ThéoduleRibot(1839-1916) introdujo en Francia el asociacionismo británico y el experimentalismo alemán, a través de dos de sus primeras obras, La Psychologie anglaise contemporaine (1870) y La Psychologie allemandecontemporaine (1879) Philippe Pinel (1745-1826), autor de un llamamiento en favor del trato humanitario de los enfermos mentales JeanEsquirol(1772-1840), , discípulo de Pinel, quien desarrolló aún más las técnicas diagnósticas y nosológicas, siendo el primero en realizar la enseñanza formal de la psiquiatría.
          1. APORTES.Ribot, la obra de este Psicólogo francés se desarrolla abordando diversos tópicos relacionados con la patología, en tres textos claves. - Las enfermedades de la personalidad. - Las enfermedades de la voluntad. - Las enfermedades de la memoria. Otra de las obras de Ribot es el libro Psicología de los sentimientos Ribot, permitió la aparición de la psicología científica, introdujo la escuela de los ingleses y alemanes en la psicología francesa y la Convirtió en europatología mental. Sus campos de investigación.
            1. CARACTERÍSTICAS.Las enfermedades de la personalidad, estudiando las condiciones orgánicas afectivas e intelectuales de la personalidad y anomalías mentales, llegando a temas tan complejos como la disolución de la personalidad. Las enfermedades de la voluntad.
        2. PSICOLOGIA ALEMANA, CONTEXTO HISTÓRICO: la Psicología moderna nació en el contexto universitario alemán, y que fue Wundt quien planteó la propuesta canónica. Su modelo de Psicología ni fue el único, ni el primero, en Alemania o fuera de ella, pero si fue el más adecuado a la epistemología sociológica y académicamente dominante en Europa.
          1. AUTORES: Wilhelm Wundt 1832 - 1920 Establecimiento de las bases para un desarrollo autónomo y fue el creador del positivismo, es considerado como el fundador de la psicología experimental, y cuando se le da este apelativo se quiere decir que fue él quien más promovió la idea de la psicología como una ciencia independiente. Hermann Ebbinghaus (1850-1909) Iniciador del estudio experimental de la memoria y del aprendizaje verbal. Georg Elias Müller (1850-1934) fue uno de los “grandes gigantes” de la inicial psicología científica alemana. Sus estudios universitarios le llevaron por las Universidades de Leipzig y Berlín
            1. APORTES: Psicología experimental estudio de la conciencia - Psicología Individual o Fisiológica y la Psicología Colectiva o de los Pueblos.
              1. CARACTERÍSTICAS: Wundt estudia la psicología social o de los pueblos. Wundt centrará inicialmente su interés en la percepción-sensación. pensaba que era preferible empezar por los procesos que se consideraban más simples o elementales y más cercanos al mundo físico
          2. PSICOLOGIA NORTE AMERICANA CONTEXTO HISTÓRICO Surge después del año 1880, también llamada filosóficas afectadas una seria deficiencia, construida por los primeros psicólogos experimentales y modelada por factores socioeconómicos como la migración, como también la diversificación y los números y volumen de especializaciones de actividad económica igual que poco antes en Europa, el factor científico y creciente tecnológico favoreció el surgimiento de una nueva comunidad de expertos entre ellos psicólogos y que por último los magnates apostaron por los emergentes ciencias naturales inyectando capital y contribuyendo económicamente.
            1. AUTORES William James (1842-1910). es considerado por muchos autores como el psicólogo americano más importante y como el gran precursor del movimiento funcionalista en Estados Unidos. Granville Stanley Hall (1844-1924) fue un gran pionero, no dejó el mismo tipo de huella que James, pero su papel predeterminó la institucionalización de la psicología en la década de los ochenta. JamesMarckBaldwin(1861-1934), al igual que otros psicólogos americanos, fue discípulo de Wundt y, por consiguiente, siguiendo su ejemplo creó distintos laboratorios experimentales para el estudio de la psicología James Mckeen Cattell (1860-1944) es probablemente el psicólogo más importante de esta generación. Jugó un papel relevante en la psicología aplicada introduciendo y difundiendo los tests. Se destaca, también, por su labor como divulgador de la ciencia psicológica y de sus aplicaciones, tanto por sí mismo como a través de sus numerosos alumnos.
              1. APORTES Fue considerado el padre de la Psicología Norteamericana, cuestionaba los dualismos que oponen mente y mundo, pensamiento y accion. Considerado al ser humano como una suma de condicionamientos. Entre las características más importantes se destaca la Psicología conductista de Skinner; quien fue el descubridor del Condicionamiento Operantel
                1. CARACTERÍSTICA La psicología existe a causa de la lógica y la lógica a causa de Dios relacionada con respecto al alma. En aquel entonces aprender psicología era aprender teología muy marcada por doctrinas religiosas tal como paso en los países en desarrollo para la psicología esta relación implica interacción muy profunda con el empirismo, especialmente en los procesos mentales pensamiento significativo para la expectativa tanto política como científica.
            2. CONTEXTO HISTÓRICO DE PSICOLOGÍA RUSA:La penetración de la psicología en Rusia se produjo a mitad del siglo XIX, período durante el cual se restaura la enseñanza de la filosofía en las universidades de ese país. El primer laboratorio de psicología en Rusia fue establecido en 1886 por V. Bechterev en la Universidad de Kazan, después llegó en 1892, el fundado por N. Lange en la Universidad de Novorosisky en Odesa. En 1895 el mismo Bechterev funda un nuevo laboratorio junto a la Academia de Ciencias Médico-militares de San Petersburgo, y en esa misma fecha se crearían, también, laboratorios en Moscú y en Kiev.
              1. AUTORES: .Georgui Chelpanov 1912 fundó el Instituto de Psicología de Moscú.Vladimir Mijailovich Bechterev (1857-1927) continuó la obra de su maestro Sechenov y promovió en 1904 una psicología objetiva que primero denominó psicorreflexología (1912) y más tarde reflexología (1917).
                1. APORTES: La principal contribución de Sechenov a la psicología fue el haber propuesto, por primera vez, una psicología basada exclusivamente en el concepto fisiológico de reflejo, Pavlov identificará expresamente dos circunstancias generadoras de las alteraciones psíquicas comunes a los animales y a los humanos.Los planteamientos de Pavlov sobre el sueño y la hipnosis
                  1. CARACTERÍSTICAS: Se presenta por la lucha entre el idealismo y materialismo. Rusia vivió una historia que cambió dramáticamente la economía, el gobierno y la mentalidad colectiva, la psicología Rusa avanzo notablemente de la represión política sobre la ciencia. Eran ilustres demócratas revolucionarios, e
            3. corrientes
              1. Estructuralismo
                1. Esta corriente aparecida hacia 1890 incluye a los miembros de la tradición de investigación psicológica inaugurada por Wilhelm Wundt
                2. Funcionalismo
                  1. Una de las principales corrientes de la psicología de las aparecidas a principios del siglo XX. El funcionalismo, que nació en la primera década del siglo XX, supone un rechazo al enfoque estructuralista; en vez de centrarse en estudiar los componentes de la mente, tenía como objetivo entender los procesos mentales William James
                  2. Psicoanálisis y psicodinámica
                    1. La corriente psicodinámica apareció por primera vez a través de a obra de Sigmund Freud, en los últimos años del siglo XIX. Se basaba en la idea de que el coportamiento humano, tanto en sus movimientos, pensamientos y emociones, es el producto de una lucha de fuerzas opuestas que tratan de imponerse a la otra
                    2. Conductismo
                      1. El conductismo se consolidó poco después del psicoanálisis, y apareció siendo una corriente d la psicología que se oponía a Freud y a sus seguidores, pero también a muchos otros investigadores con tendencia hacia el mentalismo
                      2. Gestalt
                        1. Esta corriente, que no debe ser confundida con la terapia Gestalt, nació en Alemania para estudiar procesos psicológicos relacionados con la percepción y con el modo en el que se llega a soluciones ante problemas nuevos.
                        2. Cognitivismo
                          1. El cognitivismo se consolidó como corriente de la psicología a finales de los años 60, y fue una reacción al conductismo de B. F. Skinner. Supuso una vuelta al estudio de los procesos mentales que no eran demasiado tenidos en cuenta por los conductistas, y esto hizo que apareciese una nueva preocupación por las creencias, las emociones, la toma de decisiones, etc.
                          2. Humanismo
                            1. Técnicamente, la psicología humanista no se caracteriza por proponer herramientas de investigación o de intervención determinadas, y tampoco se fundamenta en presuposiciones científicas diferenciadas
                          3. historia de la psicología trata de las cuestiones siguientes
                            1. La evolución de los constructos, teorías, presupuestos o creencias que componen el conjunto del saber psicológico.
                              1. El contexto social y cultural en general para encuadrar las épocas y, en particular, las instituciones que constituyen la infraestructura de la psicología, como los laboratorios psicológicos, las cátedras, las revistas especializadas, las sociedades y organizaciones psicológicas, los congresos científicos, las agrupaciones profesionales, etc.
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