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Caracteristicas
1. el entorno lo hace diferente de una clase normal
2. la voz del cuenta cuentos debe tener fuerza, ritmo, suavidad/dureza, velocidad y pausa
3. proporcionan ayuda al oyente para manejar su imaginacion
4. se hace de un libro de historias
es contar historias, donde se involucra la manera en la cual se cuentan historias y los procesos que llevan a cabo tanto la persona que cuenta, como la persona que escucha.
ventajas
1. proporciona un intercambio de risas, sentimientos y emociones que ayuda a los niños a tener mas confianza, animo y desempeño emocional.
2. desarrolla la concentracion den los niños asi como la atencion a ellos mismos.
3. las historias ejercitan la imaginacion
4. permite al maestro instruir directamente
5. el maestro puede enseñar nuevo vocabulario
6. los niños se divierten al escuchar historias repetidamente
planificacion
1. actividad antes del storytelling
  1. cosnsite en introducir a los alumnos el vocabulario que aparecera en la historia
2. actividades durante el storytelling
  1. consiste en la lectura de la historia y que se puede combinar con alguna dinamica, relacionada con la historia
3. actividades despues del storytelling
  1. viene a reforzar lo que los alumnos vieron durante la lectura de la historia
reglas de aplicacion
1. se necesita preparacion y ciertos conocimientos previos
  1. usar diferentes voces para el narrador y los personajes
    1. organizar a los niños alrededor del docente en el suelo o usar algo diferente
      1. leer la historia antes para estar familiarizado con ella y el lenguaje que contiene
  2. tener control de las acciones a realizar antes y durante la historia
    1. no hablarle al libro, mantener contacto visual con los niños

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