Percepción social y atribución causal

LA PERCEPCIÓN DE PERSONAS: Es el proceso mediante el cual los humanos llegamos a conocer a los demás y a concebir sus características, cualidades y estados interiores.
1. Reconocimiento emocional
  1. De que tanto nuestras expresiones verbales como las no verbales comunican nuestro estado de ánimo.
2. Formación de impresiones
  1. proceso mediante el cual nos formamos imágenes relativamente coherentes de los otros a partir de la multiplicidad informativa recibida
3. Atribuciones causales
  1. mecanismo mediante el cual explicamos la causa de las conductas que observamos en los demás a partir de la información que nos proporciona el contexto, el conocimiento de la persona percibida y nuestra propia experiencia
FORMACIÓN DE PRIMERAS IMPRESIONES La formación de las primeras impresiones es el proceso perceptivo más simple y ircunstancial que existe en las situaciones sociales (Grau y Agut, 2002), pero de mucha relevancia, puesto que éstas nos van a ayudar a guiar nuestro comportamiento en interacciones futuras.
1. Concepción gestáltica
  1. la impresión final es el resultado de una relación dinámica entre los rasgos de un sujeto, y la variación de uno de ellos influye en los demás (Asch, 1951).
2. Concepción aditiva
  1. parte del supuesto de que la impresión final formada acerca de una persona es el resultado de la suma de las impresiones parciales o de los diferentes rasgos de personalidad, contribuyendo de igual manera a la impresión final.
3. Factor de impresión general «G»
  1. frente a la concepción aditiva, supone que creamos una impresión general del otro que modifica todos los rasgos que habíamos percibido anteriormente.
PERCEPCIÓN DE LA PERSONALIDAD Desarrollar una idea sobre la personalidad global de un individuo es una forma de percepción mucho más compleja y estructurada que la de formarse una impresión.
1. Caracterización
  1. Es una etapa relativamente automática, en la cual se describe más a la persona y a los comportamientos sobre la base de lo directamente observado.
2. Corrección
  1. Se caracteriza por modificar, en función del contexto, de las circunstancias, etc., esa percepción inicial mediante el proceso de carácter deductivo que Gilbert llama negociación cognitiva.
    1. El efecto halo: consiste en presuponer algunas características en las personas a partir de otra que ya conocemos. Por ejemplo, si por la calle vemos comer a una persona obesa, pensamos que es glotona y comilona.
    2. La analogía proyectiva: se produce cuando tendemos a percibir como semejantes a dos personas parecidas en algún aspecto concreto, aunque estos rasgos no estén contrastados.
    3. Los estereotipos: tendencia a percibir a una persona basándose en rasgos que caracterizan a un determinado grupo social. Por ejemplo, podemos percibir a una persona como juerguista por el mero hecho de ser andaluz o tacaño por ser catalán.
    4. Teorías implícitas de la personalidad: es la suma de las hipótesis y expectativas acumuladas sobre cómo se organizan los atributos y rasgos de la otra persona (Echebarría y Villarreal, 1991).
FACTORES QUE INFLUYEN EN LA PERCEPCIÓN DE PERSONAS Los procesos de percepción de personas y de objetos están sujetos a variables de caracteres biológicos y sociales. Como muestra de esto, un reciente estudio (Waggoner, Smith y Collins, 2009)
1. El perceptor
  1. Respecto al perceptor, destacamos en primer lugar las metas, objetivos o motivaciones que posee (Fiske y Neuberg, 1990; Hilton y Darley, 1991; Jones y Thibaut, 1958).
2. La persona percibida
  1. Ésta intentará manejar la impresión que nos formemos de ella para que el resultado de la percepción le sea favorable (Schlenker y Weigold, 1992).
3. El contenido de la percepción
  1. Es importante tener en cuenta estas variables, ya que tanto la forma de interactuar como de percibir varía en función de los objetivos y de la situación.
CONSECUENCIAS DE LA FORMACIÓN DE IMPRESIONES Y DE LA PERCEPCIÓN DE PERSONAS Las impresiones que nos formamos de los demás tienen implicaciones para la forma en que éstos actúan, Rosenthal y Jacobson (1968).
1. Juicios sobre el individuo
  1. Una vez que nos hemos formado una impresión sobre un individuo, emitimos un juicio sobre éste, bien sea simple o complejo.
2. La búsqueda de información coherente
  1. Los estudios evidencian que muchas veces ignoramos la información general disponible sobre alguien y prestamos atención a casos concretos.
3. La profecía autocumplida
  1. es el proceso por el cual las expectativas que una persona tiene acerca de otra se hacen realidad, al observar conductas que las confirman (Smith y Mackie, 1997).
PERCEPCIÓN DE CAUSALIDAD: LA ATRIBUCIÓN CAUSAL Además de percibir e interpretar las características y conductas de los otros, usualmente queremos ir más allá, conocer sus rasgos permanentes, comprender las causas de su conducta y por qué actúan como lo hacen
1. Teorías sobre atribución causal
  1. Teoría de la inferencia correspondiente de Jones y Davis: Estos autores se preguntan cómo tomamos decisiones sobre la base de las acciones manifiestas por otros, cuando observamos un comportamiento, también observemos las múltiples consecuencias que puede tener ese comportamiento.
  2. Modelo de covariación de Kelley (1967) Para Kelley, la causa de conducta o acción será atribuida a la persona que realiza la acción, sobre el objeto que recae la acción o a las circunstancias que la rodean, dependiendo de tres factores fundamentales (Distintividad, Consensualidad, Consistencia).
2. Errores y sesgos atribucionales
  1. Falso consenso o sesgo egocéntrico: Hace referencia a la tendencia a sobrestimar el grado en que las propias expectativas y juicios son compartidos por las otras personas. Al predecir qué harían otros en una determinada situación, muchas veces los individuos hacen una predicción egocéntrica, basada en su propia experiencia, asumiendo que los otros son más similares a sí mismo de lo que realmente son.
  2. Sesgo a favor de uno mismo (self-serving): Hace referencia a la tendencia a atribuir los resultados positivos propios a causas internas y los resultados negativos a causas externas. Las personas pueden verse a sí mismas como responsables del éxito, pero no del fracaso, debido a factores primariamente cognitivos.
  3. El error fundamental de la atribución: Consiste en atribuir la conducta de otra persona a sus propias características o cualidades, prestando muy poca atención a los diversos factores situacionales que podrían haber influido en su conducta.
  4. Las diferencias actor-observador: Cuando somos actores, tendemos a hacer atribuciones en términos de factores externos o ambientales, mientras que cuando nos comportamos como observadores tendemos a realizar atribuciones internas, disposicionales.

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