Estilos de aprendizaje

Annotations:

•   Referencias : 2009. (s.f.). Obtenido de Estilos de aprendizaje : chrome-extension://gbkeegbaiigmenfmjfclcdgdpimamgkj/views/app.html Ambrose, K. (s.f.). Los cuatro estilos de aprendizaje: visual, táctil, Kinestético y auditivo . Obtenido de http://www.ehowenespanol.com/cuatro-estilos-aprendizaje-visual-tactil-kinestetico-auditivo-info_184917/ Cabrera Albert, J., & Farias León , G. (s.f.). El estudio de los estilos de aprendizaje desde una perspectiva vigostkiana. Obtenido de Revista Iberoamericana de educación: http://www.rieoei.org/deloslectores/1090Cabrera.pdf Gabriela, A. E. (s.f.). Los estilos de aprendizaje . Obtenido de http://www.uaeh.edu.mx/docencia/VI_Presentaciones/LITE/PRES30.ppsx. Manual de Estilos de Aprendizaje . (2004). Obtenido de http://biblioteca.ucv.cl/site/colecciones/manuales_u/Manual_Estilos_de_Aprendizaje_2004.pdf    

1. Todos aprendemos de distintas maneras. Cada uno desarrolla una tendencia para aprender. Ningún ser humano es semejante a otro.
   1. Cuadrantes cerebrales de Herrmann
      1. Insprada en el funcionamiento de los hemisferioscerebral. Basado también en el modelo de Sperry izquierdo y derecho, además del modelo de McLean; cerebro cortical y límbico. Sostiene que el ser humano tiene cuatro marcas o señales que lo hacen único.
         1. "Los cuatro cuadrantes representan formas distintas de operar, de pensar, de crear, de aprender y de convivir con el mundo"
2. Modelo de Felder y Silverman
   1. Clasifica los estilos de aprendizaje en cinco dimensiones: Sensitivos-intuitivos, visuales-verbales, inductivo-deductivo, secuencial-global, activo-reflexivo
3. Modelo de KOLB
   1. Supone que para aprender debemos de trabajar o procesar la información que recibimos en cuatro fases: actuar, reflexionar, teorizar y experimentar.
   2. Diferencia cuatro tipos de alumnos: activo, reflexivo, teórico y pragmático.
4. Modelo de la programación Neurolinguística de Bandler y Grinder
   1. También se le conoce como VAK (visual-auditivo-kinestético
      1. La persona visual entiende al mundo tal como lo ve. El aspecto de las cosas es más importante.
      2. La persona auditiva es más cerebral que otros y tiene muecha vida interior.
      3. La persona cinestécica es muy sentimental, sensitiva y emocional. Expresa espontaneamente sus sentimientos.
5. Modelo de los hemisferios cerebrales
   1. Hemisferio izquierdo; especializado en el manejo de los símbolos de cualquier tipo: lenguaje, álgebra, símbolos químicos,partituras musicales. Es más analítico y lineal. Procede de forma lógica.
   2. Más efectivo en la percepción del espacio. Global, sintético e intuitivo. Es imaginativo y emocional.
   3. La utilización se refleja en la forma de pensar y actuar.
6. Modelo de las inteligencias múltiples de
   1. Según esta teoría los seres humanos son capaces de conocer al mundo en siete modos. Todos los individuos tenemos estas inteligencias aunque se desarrolla de manera particular.
      1. Inteligencia:
         1. linguística
         2. Lógico matemática
         3. Corporal -Kinética
         4. Espacial
         5. Musical
         6. Interpersonal
         7. Intrapersonal