Implica la búsqueda constante de mejora en todos sus procesos,
que genere oportunidades y progreso, permite fomentar,
controlar y mejorar la calidad de la educación y alcanzar los
niveles de satisfacción significativos.
Su objetivo es avanzar y obtener
resultados de mejora permanentemente
Para desarrollar en los estudiantes competencias de
aprendizaje, personales y sociales, actuar de manera
incluyente en la sociedad.
Normativa
La constitución Política
de Ecuador
Establece en sus
artículos
Art. 26 La educación es un derecho ineludible de las personas
a lo largo de su vida. Art. 27 Garantiza al ser humano su
desarrollo integral de una forma obligatoria
intercultural, democrática de calidad y calidez.
Agenda 2030 para el
Desarrollo Sostenible
El servicio se orienta hacia:
Educación inclusiva, promueve oportunidades
de aprendizaje en igualdad de derechos con un
servicio de calidad, con parámetros y normas
para el funcionamiento óptimo
MINEDUC 2012.
Opera un concepto sistémico y
multidimencional
Ofrece servicios que contribuyen a alcanzar metas a un
tipo de sociedad democrática, armónica, intercultural y
próspera con igualdad de oportunidades para todos.
Acuerdo Ministerial
091-2017
Se emitío
estándares
Que orientan, apoyan y monitorean
el sistema educativo mejoramiento
continuo.
Estándares de
calidad y sus
dimenciones
Gestión Educativa
Organiza y desarrolla procesos de
gestión para mejorar la calidad del
aprendizaje de los estudiantes.
Desempeño Profesional
Orienta la mejora de la labor
profesional de docentes y
directivos del sistema educativo.
Aprendizaje
Constituyen referentes comunes
que los estudiantes deben alcanzar
a lo largo de la trayectoria escolar
Infraestructura
Construye y distribuye de los espacios
escolares, busca satisfacer requerimientos
pedagógicos y aportar al mejoramiento de
la calidad en la educación.