La comunicación Médico-Paciente

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Trabajo que ayuda al lector a comprender la relación médico-paciente de una forma más sencilla y didactica.
Estudiante de  Medicina
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Álvaro Cobain
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Estudiante de  Medicina
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La comunicación Médico-Paciente
  1. Aspectos generales
    1. El paciente tiene autonomía en la consulta
      1. El médico debe tener valores y habilidades
        1. Respeto, Justicia, Empatía, Honestidad
          1. Unarelación social aceptada y regida por la ley
          2. Practicidad y efectividad
            1. Tratamientos adecuados
              1. Entablar una
                1. Evita la
              2. Exámenes y pruebas necesarias
                1. confianza
                  1. automedicación
          3. Características esenciales
            1. Paciente
              1. Juzga al médico por
                1. Lenguaje
                  1. Apariencia
                    1. Autocontrol
                      1. Seguridad en sí mismo
                    2. Médico
                      1. Juzga las necesidades del paciente
                        1. Debe satisfacer todas ellas
                          1. De lo contrario puede surgir un conflicto
                        2. Identificar el tipo de relación
                          1. Rol de la familia
                            1. Activa pasiva, cooperación mutua, cooperación guiada
                            2. Negativa, nosofóbica, nosofílica e hipocondriaca
                            3. Identificar los mecanismos de defensa del paciete
                              1. Represión, comprensión, sublimación, negación etc.
                            4. Consulta
                              1. Percibida agradable por el paciente
                                1. Identificar el motivo
                                  1. Llevar un diagnóstico adecuado
                                    1. Entrevista médica
                                      1. Etapas de la entrevista
                                        1. inicio de la sección
                                          1. establece el contacto inicial Demuestra comportamiento no verbal apropiado: contacto visual, Postura Saluda al paciente y obtiene el nombre del paciente Se presenta, aclara su rol y la naturaleza de la entrevista:
                                          2. Recogiendo información
                                            1. Utiliza preguntas abiertas y cerradas en forma equilibrada acepta la legitimidad del punto de vista y los sentimientos del paciente; no juzga Facilita en forma verbal o no verbal las respuestas del paciente Clarifica los enunciados del paciente que no resultan claros o que necesitan ampliación
                                            2. Explicación y planificación
                                              1. Proporciona la cantidad y tipo de información correcta Contribuye a que el paciente recuerde y comprenda de manera precisa
                                              2. Cerrando la sesión
                                                1. Establece junto con el paciente los pasos a seguir por el paciente y el médico Hace participar al paciente: Comparte su pensamiento Resume la sesión brevemente y clarifica el plan de cuidados
                                        2. Según la edad del paciente
                                          1. Infancia
                                            1. La consulta es de dos pacientes
                                              1. Madre/Padre/Tutor
                                                1. escuchar atentamente
                                                2. Infante
                                                  1. Hacerle ver que también es parte del equipo
                                                    1. Desarrolla confianza y es cooperativo
                                                    2. Educación sobre su salud
                                                      1. Puede ocultar información por miedo a
                                                        1. Más exámenes
                                                          1. Más preguntas
                                                    3. Adolescencia
                                                      1. Mantener la honestidad y confidencialidad
                                                        1. Sienta independencia
                                                          1. Evitar un conflicto por autoridad
                                                        2. Se desarrolle en un ambiente cómodo
                                                          1. Desarrolle confianza
                                                        3. Adultez
                                                          1. Adultez mayor
                                                            1. Comprensión de la etapa final
                                                              1. Adecuado manejo de dudas acerca de su salud
                                                                1. Mantener su individualidad
                                                                2. Ser paciente y servir de apoyo
                                                              2. Actitud acorde al paciente
                                                                1. Mantener la vitalidad
                                                                  1. Evitar una crisis de edad
                                                                  2. Visión del futuro
                                                                    1. Manejo del presente y reflexión del pasado
                                                              3. Principios básicos de la comunicación
                                                                1. El enfoque del “Lanzamiento de la bala” y el enfoque del “Frisbee” o “lanzamiento de platillo”.
                                                                  1. comunicación efectiva
                                                                    1. Asegura una interacción en vez de una transmisión directa
                                                                      1. Reduce la incertidumbre innecesaria.
                                                                        1. Requiere planificación, basada en los “outcomes” o resultados que se pretende conseguir.
                                                                          1. Demuestra dinamismo
                                                                            1. Sigue el modelo helicoidal más que un modelo lineal
                                                                          Show full summary Hide full summary

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