ENFOQUE CUALITATIVO Y CUANTITATIVO

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ENFOQUE CUALITATIVO Y CUANTITATIVO
  1. Ambos enfoques buscan resolver problemas o producir conocimiento en el campo científico
    1. Enfoque Cuantitativo
      1. El enfoque cuantitativo es secuencial y probatorio.Sigue el método científico clásico: plantearse un problema, crear hipótesis, experimentación, análisis de datos y sacar conclusiones.
        1. Características
          1. La objetividad es la única forma de alcanzar el conocimiento, por lo que utiliza la medición exhaustiva y controlada, intentando buscar la certeza del mismo.
            1. Concepción lineal de la investigación a través de una estrategia deductiva.
              1. El objeto de estudio es el elemento singular Empírico.
                1. La teoría es el elemento fundamental de la investigación social, le aporta su origen, su marco y su fin
                2. Diseños de investigación cualitativa
                  1. Exploratorio: El objetivo es estudiar fenómenos poco o nada tratados para determinar sus factores etiológicos.
                    1. Descriptivo: Busca caracterizar, exponer, describir, presentar o identificar aspectos propios de una variable determinada.
                      1. Correlacional: El objetivo principal consiste en estudiar las diversas relaciones que puedan darse entre variables.
                  2. Enfoque Cualitativo
                    1. objetivo! la! descripción! de! las! cualidades! de! un! fenómeno.! Busca! un! concepto! que! pueda! abarcar!una!parte!de!la!realidad
                      1. Caracteristicas
                        1. Tiene una perspectiva holística, esto es que considera el fenómeno como un todo.
                          1. Se trata de estudios en pequeña escala que solo se representan a sí mismos.
                            1. Hace énfasis en la validez de las investigaciones a través de la proximidad a la realidad empírica que brinda esta metodología
                              1. No suele probar teorías o hipótesis. Es, principalmente, un método de generar teorías e hipótesis.
                                1. En general no permite un análisis estadístico se pueden incorporar hallazgos que no se habían previsto.
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