Fases Innovación de Contenidos

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Oscar Manuel Martínez Vargas
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Fases Innovación de Contenidos
  1. Análisis
    1. Recursos a utilizar
      1. Recurso adecuado al medio
      2. Medios
        1. Plataforma de Gestión y recursos idóneos
        2. Perfil del alumno y docente
          1. Estudiantes y docentes según el nivel
        3. Diseño
          1. Los objetivos
            1. Objetivos medibles
            2. Desarrollo de temas
              1. Temas adecuados a los objetivos
              2. Línea gráfica de los recursos
                1. Recursos agradables y adecuados al área
              3. Evaluación
                1. Seguimiento a los tiempos establecidos
                  1. Ver el cumplimiento de tareas según cronograma
                  2. Evaluar los resultados
                    1. Sirve para generar informes
                    2. Revisión de actividades y materiales
                      1. Realizar informe del aprovechamiento de recursos
                    3. Implementación
                      1. Entrenamiento a docentes
                        1. Asegurar el buen seguimiento y facilitar el aprendizjae
                        2. Implementar un plan piloto
                          1. Asegura el exito de la implementaicón final
                        3. Desarrollo
                          1. Seguimiento al personal
                            1. Asegurar el cumplimiento de tareas
                            2. Desarrollar actividades y recursos teóricos
                              1. Actividades que persiguen el logro d elos objetivos
                                1. Recursos para conocimiento adecuados a los temas
                                2. Crear ambiente idoneo de aprendizaje
                                  1. Ambiente de aprendizaje agradable
                                    1. Las funciones que se necesitan para su uso adecuado
                                      1. Adaptado a diferentes medios
                                    Show full summary Hide full summary

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