20011348
Description
Mind Map by Angelly Pérez Pérez, updated more than 1 year ago
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Created by Angelly Pérez Pérez
over 6 years ago
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PSICOLOBIOLOGÍA
- DEFINICIÓN
- Es la disciplina cuyo objeto de
estudio es la conducta y la cognición,
pero atendiendo a las bases
biológicas subyacentes.
- ORIGEN
- El origen de la psicobiología se
circunscribe, fundamentalmente, a la
década de 1950
- INTERESES
- Desde la psicobiología interesa analizar los
diferentes componentes del sistema
neuroendocrino implicados, los factores
genéticos y epigenéticos subyacentes, los
procesos que ponen en marcha la conducta y
aquellos que la controlan;
- Desde la psicobiología interesa analizar los
diferentes componentes del sistema
neuroendocrino implicados, los factores
genéticos y epigenéticos subyacentes, los
procesos que ponen en marcha la conducta y
aquellos que la controlan;
- OBJETO DE ESTUDIO
- La psicobiología pretende estudiar
el comportamiento observable y los
procesos cognitivos como un
conjunto de las fases sucesivas de
un fenómeno biológico.
- La psicobiología pretende estudiar
el comportamiento observable y los
procesos cognitivos como un
conjunto de las fases sucesivas de
un fenómeno biológico.
- INTERESES
- El origen de la psicobiología se
circunscribe, fundamentalmente, a la
década de 1950
- ORIGEN
- Es la disciplina cuyo objeto de
estudio es la conducta y la cognición,
pero atendiendo a las bases
biológicas subyacentes.
- NEUROCIENCIA Y
PSICOLOGÍA COGNITIVA
- La psicobiología se sitúa en el
contexto de la neurociencia,
disciplina que estudia el sistema
nervioso, ubicada entre dos
corrientes de obtención del
conocimiento:
- Corriente biológica
- Corriente psicológica
- Corriente biológica
- La psicobiología se sitúa en el
contexto de la neurociencia,
disciplina que estudia el sistema
nervioso, ubicada entre dos
corrientes de obtención del
conocimiento:
- MÉTODO CIENTÍFICO
- El conocimiento científico en
psicobiología se genera al acumular
datos adquiridos mediante
contrastaciones empíricas con el
objetivo de obtener leyes de máxima
generabilidad.
- OBTENCIÓN DEL CONOCIMIENTO
- Durante el proceso de obtención del
conocimiento, es posible utilizar
diferentes estrategias y procedimientos.
Lo que queda claro es que el eje
vertebral de la obtención del
conocimiento se ha de centrar en la
replicabilidad.
- METODOLOGÍA INDUCTIVA
- se basa en la obtención del
conocimiento mediante sucesivas
observaciones para establecer una
ley de ámbito lo más global posible
mediante el uso de la generalización.
- se basa en la obtención del
conocimiento mediante sucesivas
observaciones para establecer una
ley de ámbito lo más global posible
mediante el uso de la generalización.
- METODOLOGÍA DEDUCTIVA
- parte de un plano teórico en base a
leyes generales para extraer
implicaciones a través de la lógica
que puedan ser contrastadas en un
plano empírico
- parte de un plano teórico en base a
leyes generales para extraer
implicaciones a través de la lógica
que puedan ser contrastadas en un
plano empírico
- METODOLOGÍA HIPOTÉTICA-DEDUCTIVA
- se centra en el uso tanto de argumentaciones
deductivas como de argumentaciones inductivas,
en función de la fase de la investigación en la que
nos encontremos
- se centra en el uso tanto de argumentaciones
deductivas como de argumentaciones inductivas,
en función de la fase de la investigación en la que
nos encontremos
- METODOLOGÍA INDUCTIVA
- Durante el proceso de obtención del
conocimiento, es posible utilizar
diferentes estrategias y procedimientos.
Lo que queda claro es que el eje
vertebral de la obtención del
conocimiento se ha de centrar en la
replicabilidad.
- OBTENCIÓN DEL CONOCIMIENTO
- El conocimiento científico en
psicobiología se genera al acumular
datos adquiridos mediante
contrastaciones empíricas con el
objetivo de obtener leyes de máxima
generabilidad.
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