ATENCIÓN PLENA

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ATENCIÓN PLENA
Angelly Pérez Pérez
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Angelly Pérez Pérez
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ATENCIÓN PLENA
  1. INTELIGENCIA EMOCIONAL
    1. Hace referencia a la capacidad para percibir emociones, regular y manejar estados emocionales e integrar las emociones en el pensamiento
      1. CAPACIDADES
        1. Permite gestionar adecuadamente las emociones negativas y, en consecuencia, ello afecta nuestro bienestar en forma positiva.
          1. HERRAMIENTA
            1. Nos permite conseguir un mayor control y manejo de nuestras propias reacciones emocionales y disminuyendo la intensidad y frecuencia de los estados emocionales negativos
    2. HABILIDADES
      1. En la atención plena se diferencias 4 habilidades
        1. COMPRENSIÓN
          1. La capacidad de comprender emociones, así como de etiquetarlas y de establecer relaciones y diferencias entre ellas
          2. FACILITACIÓN EMOCIONAL
            1. Es la habilidad para generar, usar y sentir emociones e integrar los sentimientos en el pensamiento
            2. REGULACIÓN EMOCIONAL
              1. Se refiere a la capacidad de identificar, conocer y controlar las emociones propias y las de los demás, de manera que podamos manejarlas según nos convenga
              2. PERCEPCIÓN Y EXPRESIÓN
                1. A nivel de estructuras cerebrales, en la expresión emocional jugarían un papel muy importante los ganglios basales
            3. IMPORTANCIA
              1. La inteligencia emocional está relacionada con ámbitos importantes de la vida de las personas como la satisfacción con la vida, la calidad de las relaciones interpersonales o el éxito en el trabajo, etc
                1. ALEXITIMIA
                  1. Constructo que ha sido estudiado desde la perspectiva de la IE. Se caracteriza por la dificultad para expresar sentimientos y por una escasa conciencia emocional. ausencia de palabras para expresar las propias emociones
              2. DIFERENCIAS
                1. INTELIGENCIA EMOCIONAL
                  1. Una de las principales habilidades que forman la IE, la regulación emocional, hace referencia a la habilidad para reparar, transformar y controlar las emociones negativas en uno mismo y en los demás, así como a la capacidad para prolongar las emociones positivas
                  2. ATENCIÓN PLENA
                    1. El hecho de afrontar emociones negativas es, precisamente, uno de los principales aspectos de la Atención Plena, es decir, de aprender a aceptar las emociones tal y como son
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