COMPONENTES DEL PROYECTO ACADÉMICO PEDAGÓGICO SOLIDARIO

Description

se relacionan a continuación los componentes del proyecto académico pedagógico solidario en mapa mental con cada una de sus características.
robison de jesus holguin valencia
Mind Map by robison de jesus holguin valencia, updated more than 1 year ago
robison de jesus holguin valencia
Created by robison de jesus holguin valencia over 6 years ago
17
0

Resource summary

COMPONENTES DEL PROYECTO ACADÉMICO PEDAGÓGICO SOLIDARIO
  1. COMPONENTE ORGANIZACIONAL ADMINISTRATIVO
    1. asertividad
      1. provee múltiples soluciones como guía o conducción para el desarrollo del programa como estudiante UNADISTA, solucionando problemas o inconvenientes que se puedan presentar durante el desarrollo de mi carrera profesional.
    2. COMPONENTE PEDAGOCICO-DIDACTICO
      1. creatividad
        1. brinda las herramientas necesarias para el cumplimiento del deber como estudiante, compuestas por sus elementos que sirven como alineación de acuerdo a las actividades del programa, ayudando a resolver de forma didáctica ¿el qué hacer?, ¿cómo hacerlo? Y ¿con qué fin?
      2. COMPONENTE ACÁDEMICO CONTEXTUAL
        1. autonomia
          1. aporta sus métodos para lograr el fin de la misión UNADISTA y el alcance de mi visión como estudiante de una forma apropiada, brindando el bienestar en sus diferentes actividades de forma motivacional. Con el propósito de dar un resultado institucional como empuje hacia mi desarrollo formativo utilizando sus 8 líneas de acción y bienestar UNADISTA.
        2. COMPONENTE TECNOLÓGICO CULTURAL
          1. innovacion
            1. El empleo actual de la tecnología en el ámbito educativo es hoy un pilar importante dentro de una formación, en el aprovechamiento de estos medios es esencial estar actualizado. La UNAD me brinda estas herramientas tecnológicas para el desarrollo de las actividades.
          2. COMPONENTE COMUNITARIO REGIONAL
            1. resiliencia
              1. Este componente me enseña que cada logro obtenido viene de un sacrificio, adquiriendo así el principio de autoridad moral para el momento en que se desempeñe ese papel de docente. Para aportar a la sociedad desarrollo y educación. Ayudar a superar esos obstáculos a las personas que lo requieran brindando conocimiento y oportunidades en mi región.
            2. Líder transformador
              1. Características
                1. 1. Proactividad 2. Comunicación asertiva 3. Influencia 4. Trabajo en equipo 5. Seguidores 6. Creatividad 7. Proyectos y resultados conjuntos
              2. COMPONENTE ECONOMICO PRODUCTIVO
                1. progresista
                  1. la oportunidad de poder unirme a un proyecto de vida colocando a su disposición los recursos y herramientas con las cuales organizo mi tiempo, para así poder llevarlo a cabo en el lugar que me encuentre. Ayudándome a fortalecer mi carrera profesional y generando progreso social en mi región.
                Show full summary Hide full summary

                Similar

                Metodologías de la enseñanza de lenguas
                Ari Alonso
                The Body's Parts
                Romario Alvarez
                Greetings and Farewells
                Dilan Galvis
                Fundamentación teórica de la importancia de la lengua materna en el proceso de adquisición de lenguas extranjeras
                maria carolina guzman carmona
                APROPIACION UNADISTA
                Sandra Achuri
                HSK 5下 "21-汉字叔叔:一个美国人的汉字情缘"
                Fernanda Rubio
                RETO 2 - APROPIACIÓN UNADISTA
                edwin castañeda
                Examen Primer Parcial
                Licenciada Herrera
                Página AVLE Teletándem
                Adelia Peña Clavel
                Lenguas extranjeras
                Clara Chagüi
                HSK 5上 "3-人生有选择,一切可改变"
                Fernanda Rubio