Historias, símbolos valores, conocimientos,
comportamientos y soluciones a situaciones
Me permite alinearme con la
misión, visión y valores de la
UNAD, haciendo parte de una
cultura Unadista.
Componente pedagógico-didáctico
Elementos del quehacer, docentes, tutores,
estudiantes, medios, tecnologías, AVA.
Como estudiante me da la posibilidad de
interactuar con los elementos de este
componente para alcanzar mis objetivos.
Componente académico-contextual
Bienestar, motivación,
emprendimiento, autonomía
Me da la posibilidad de
desarrollo en otros ámbitos que
aportan a mi calidad de vida.
Componente tecnológico-cultural
Tecnología, cultura digital,
actualización tecnológica,
Ayuda a mi alfabetización
tecnología para estar al nivel
cultural de la actualidad.
Componente comunitario-regional
Comunidades, progreso,
realidades, entornos,
aporte a la sociedad.
El desarrollo propio es el
desarrollo de mi comunidad.
Componente económico-productivo
Desarrollo, transformación, producción,
bienes, calidad de vida, valor
Aporta a mi desarrollo y calidad de
vida., dándome herramientas para el
futuro.
Apropiación Unadista
Liderazgo transformador
Escucha
Comparte ideas
Trabaja en grupo
inspira a otros
Proactivo
Es asertivo al comunicarse
Influyente
Tiene seguidores
Es creativo
Trabaja en proyectos y los resultados los genera conjuntamente
Soy el actor más importante de la UNAD para promover el liderazgo
transformadorador desde mi profesión, porque es desde lo que hago
que puedo aportar al progreso, no solo de la comunidad para la que
presto el servicio cuando sea un profesional, sino desde mi propia
comunidad cuando me convierto en un representando de la UNAD en
ella, además que a través de mi, se puede ver la posibilidad de otras
personas la comunidad para hacer parte de este proceso de
transformación.