IMPORTANCIA DE LA ESTADÍSTICA

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IMPORTANCIA DE LA ESTADÍSTICA
  1. Historia de la estadística
    1. Vocablo statistik <palabra italiana statista
      1. Utilizada > primera vez > Gottfried Achenwall (1719-1772),
        1. Estadística oficial > vieja >historia: -Viejo Testamento (informes>censos) -gobiernos antiguos Babilonia, Egipto y Roma(registros poblaciones, recursos) -Imperio (censos< población y bienes -Nacimiento Cristo (empadronamientos)
          1. Edad Media: gobernantes
            1. Gobernantes > registrar > propiedad > tierra -Año 762 Carlomagno < descripción >propiedades>iglesia
              1. 1806, Guillermo el Conquistador
                1. Registro de la propiedad
                  1. Resumen estadístico de Inglaterra
              2. El primer empleo< estadísticos fines ajenos > política > 1691 > Gaspar Neumann,
                1. Epoca moderna,
                  1. siglo XVII, el Cálculo< Probabilidades > Teoría >Probabilidades
                    1. XVIII. < ciencia < Jacob Bernoulli (1654-1705) y Abraham de Moivre (1667-1754).
                      1. Siglo XVIII y XIX: análisis matemático: Teoría Analítica > Probabilidad (1812)
                        1. Capítulos > importantes > Estadística moderna: -Análisis Exploratorio > Datos -Teoría > Correlación y Regresión >Teoría Muestras, >Teoría de Series de Tiempo, > Econometría,> Control Estadístico de Calidad, >Estadística no Paramétrica, >Procesos Estocásticos o aleatorios, >Estadística Espacial
                          1. Ronald Fisher (1890-1962) >método > máxima verosimilitud, <análisis < varianza < diseño estadístico
                            1. figura más prominente de la Estadística de todos los tiempos
                          2. Pearson iniciador > teoría > estadística inferencial
                            1. Fisher: teoría < pequeñas muestras < estimación > estructuración actual
                            2. Estadística inferencial
                              1. Derivada > datos > muestra < grupo abundante > elementos (Johnson, 2012)
                                1. problemas > importancia se relacionan con la evaluación de los peligros y las consecuencias < momento de realizar las generalizaciones mediante datos de muestra
                                  1. Probabilidad > tomar decisiones equivocadas
                                    1. alto grado erróneo > predicciones < valoración > no reflejar > situaciones reales
                                      1. NO ofrece > seguridad absoluta, pero si una solución probabilística
                                      2. Muestra representativa > población, > análisis < muestra < permitir sustentar < conclusiones válidas < población cuando no pueden ser absolutamente ciertas se utiliza el lenguaje de probabilidad. (Taylor, 2008)
                                        1. Interrogantes: hay alguna relación entre estas dos poblaciones?,¿Cuál sería la mediana de esta población de acuerdo a sus características?, aquí es donde se define claramente lo que se va proceder a estudiar en una determinada población sean las variables, etc.
                                          1. La estadística inferencial se puede dar: a. Estimulación: puntual y por intervalos. b. Prueba de Hipótesis: 1. Pruebas paramétricas: normal, T-student, Fisher, Anova…. 2. Pruebas no paramétricas: Del Signo, U-MANN WITNEY, Prueba de bondad de ajuste….
                                            1. En conclusión," esta no es más que una técnica que nos permite defender nuestras ideas. (Triola, 2004)"
                                            2. Estadística descriptiva
                                              1. siglo XVIII investigaciones > contengan valores descriptivos
                                                1. Estudio:diferentes aspectos <medidas >variables
                                                  1. Únicamente a describir y analizar datos de un grupo dado
                                                    1. NO conclusión > NO inferencia de grupos más grandes
                                                      1. Utiliza: contacto > primera vez > datos
                                                        1. Utilizan técnica> resumir la información >l oyente > llegar > conclusión < evitar problemas > abrumar su habilidad > comprensión, aplicación < término “descripción de datos”
                                                          1. Sustituir o reducir< datos < obtenido > mínimo número dentro < valores descriptivos: promedio, la mediana, la media geométrica, la varianza, la desviación típica, etc. < propiedades relevantes < datos que se han observado, < clave dentro del grupo de investigación.
                                                            1. facilidad y eficacia a través < herrientas mediante gráficos: de tendencia, dispersión, histograma, polígonos de frecuencia, pictogramas, diagramas circulares. Mediante la utilización de estas herramientas gráficas < entender > grupo > analizado.
                                                              1. herramientas más utilizadas: *Centralización *Posición *Dispersión
                                                                1. Metodología sencilla > - eficiencia > caracterizar >datos resumidos, < modelo sencillo < información recopilada.
                                                                  1. recopilar datos cuantitativos
                                                                  2. Definición: Ciencia > encarga: recolección, organización, representación> analisis> grandes conjuntos> datos
                                                                    1. Toma de decisiones
                                                                    2. Importancia > estadística radica > uso > grupo >plique, < significa cosas diferentes
                                                                      Show full summary Hide full summary

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