Mapa Mental de Psicometría

Teorías que xplican la Inteligencia
1. Teorías Psicométricas
  1. Teoría Bifactorial de Spearman (1927)
  2. Modelo Estructural del Intelecto Guilford (1985)
  3. Teoría de Catell (1963)
  4. Modelo Jerárquico de vernon (1960)
  5. Teoría Multifactorial de Siete Habilidades Básicas de Thurstone (1979)
2. Teoría sobre el Desarrollo
  1. Teoría Cognoscitivista de Piaget (1942)
3. Teorías del Procesamiento de la Información
  1. Teorías Triárquicas de Sternberg (1982)
  2. Teoría de las Inteligencias Múltiples Gardner (1983)
  3. Modelo PASS de Das, Naglieri y Kirby (1994)
Contexto Histórico
1. 2000 a.c.
  1. Primera Evaluación de Aptitudes
2. Siglo VXII
  1. Descartes propone la intuición para estudiar la conciencia humana
3. Siglo XVIII
  1. Medición de las facultades Psiquicas
  2. Análisis de las protuberancias
  3. Ley de Umbrales diferenciales
4. Siglo XIX
  1. Generación de instrumentos de medicion
    1. Se aplican solo en estudiantes
5. Siglo XX
  1. Se perfeccionan los tests que miden el CI
6. 427- 384 a.c.
  1. Plantemiento de variaciones individuales (Aristóteles)
  2. Clasificación de las personas Escala primitiva (Platón)
Conceptos Básicos
1. Medición
2. Variables
  1. Continua
  2. Propiedades Matemáticas
  3. Discreta
  4. Control Experimental
3. Escalas de Medida
  1. Intervalo
  2. Nominal
  3. Razón
  4. Ordinal
Definición
1. Disciplina Implicada con la Psicología
2. comprende una parte
  1. Teórica
  2. Evaluativa
3. Utiliza la estadística
  1. Pruebas Psicológicas
Instrumentos Psicométricos
1. Se Clasifican
  1. Por la forma de dar las instrucciones
    1. Escritos
    2. Orales
  2. Por su Administración
    1. Individual
    2. Colectiva
    3. Autoadministrada
  3. Tipo de Respuesta
    1. Objetiva
    2. Subjetiva
  4. Material de la Prueba
  5. Calificación
    1. Manual
    2. Electrónica
  6. Límites Edades de Aplicación
  7. Libertad de Ejecución
    1. De Rapidez
    2. De Poder
Aportes de la Psicometría
1. Permite conocer los déficit y las habilidades
2. Genera un modelo de Calificación y Clasificación Exactas
3. Apoya la Intervención a problemáticas como las del aprendizaje

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