Investigacion cientifico

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Estuardo Perez
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Estuardo Perez
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Investigacion cientifico
  1. CONCEPTO
    1. Tiene por finalidad obtener conocimientos y solucionar problemas científicos, filosóficos o empírico-técnicos, y se desarrolla mediante un proceso.
    2. IMPORTANCIA
      1. Ayuda a desarrollar una curiosidad creciente acerca de la solución de problemas, además, Contribuye al progreso de la lectura crítica.
      2. ELEMENTOS
        1. Por objeto, lo que se indaga, esto es, la materia o el tema; Por medio, lo que se requiere para llevar a cabo la actividad, es decir, el conjunto de métodos y técnicas adecuados; Por fin, lo que se persigue, los propósitos de la actividad de búsqueda, que radica en la solución de una problemática detectada.
        2. CLASIFICACIÓN
          1. Por el propósito o finalidades perseguidas: básica o aplicada.Por la clase de medios utilizados para obtener los datos: documental, de campo o experimental.Por el nivel de conocimientos que se adquieren: exploratoria, descriptiva o explicativa.
          2. CARACTERÍSTICAS
            1. a) Estar planificada, es decir, tener una previa organización, establecimiento de objetivos ,formas de recolección y elaboración de datos y de realización de informe. b) Contar con los instrumentos de recolección de datos que respondan a los criterios de validez, confiabilidad y discriminación, como mínimos requisitos para lograr un informe científicamente valido. c) Ser original ,esto es, apuntar a un conocimiento que no se posee o que este en duda y sea necesario verificar y no a una repetición reorganización de conocimientos que ya posean. d) Ser objetiva ,vale decir que la investigador debe tratar de eliminar las preferencias personales y los sentimientos que podrían desempeñar o enmascarar el resultado del trabajo de investigación. e) Disponer de tiempo necesario a los efectos de no apresurar una información que no responda, objetivamente, al análisis de los datos que se dispone. f) Apuntar a medidas numéricas ,en el informe tratando de transformar lo
            2. EL OBJETO
              1. El objeto de al investigación científica es aquello a lo que se aplica el pensamiento. Cuando se trata de obtener nuevo conocimiento científico el objeto se erige en fortaleza que hay que conquistar con métodos que aseguren la garantía de obtención de una verdad contrastable por toda la comunidad científica.
              2. FORMAS
                1. A la investigación pura se le da también el nombre de básica o fundamental se apoya dentro de un contexto teórico y su propósito fundamental es el de desarrollar teoría mediante el descubrimiento de amplias generalizaciones o principios. Esta forma de investigación emplea cuidadosamente el procedimiento de muestreo, a fin de extender sus hallazgos más allá del grupo o situaciones estudiadas. Poco se preocupa de la aplicación de los hallazgos, por considerar que ello corresponde a otra persona y no al investigador. No obstante la carencia de aplicación inmediata, esta forma de investigación busca el progreso científico y su importancia reside en que presente amplias generalizaciones y niveles de abstracciones con miras a formulaciones hipotéticas de posible aplicación posterior. Persigue igualmente el desarrollo de una teoría o teorías basada en principios y leyes. La investigación fundamental es un proceso formal y sistemático de coordinar el método científico de análisis y generali
                2. TIPOS
                  1. Histórica ............................. Describe lo que era. Descriptiva ........................... Interpreta lo que es. Experimental .......................... Describe lo que será.
                  2. PROCESO
                    1. Elección del tema Objetivos Delimitación del tema Planteamiento del problema Marco teórico Metodología Informe
                    2. Enfoques de la Investigacion
                      1. Enfoque cuantitativo
                        1. La investigación cuantitativa es aquella en la que se recogen y analizan datos cuantitativos sobre variables y estudia las propiedades y fenómenos cuantitativos. Ente las técnicas de análisis se encuentran: análisis descriptivo, análisis exploratorio, inferencial univariable, inferencial multivariado, modelización y contrastación.
                        2. Enfoque cualitativo
                          1. La investigación o metodología cualitativa es el tipo de método de investigación de base lingüístico- semiótica usada principalmente en ciencias sociales.​ Se suele considerar técnicas cualitativas todas aquellas distintas a la encuesta y al experimento.
                          2. Enfoque Mixto
                            1. es un proceso que recolecta, analiza y vincula datos cuantitativos y cualitativos en un mismo estudio o una serie de investigaciones para responder a un planteamiento.
                          3. TIPOS Y NIVELES DE INVESTIGACIÓN
                            1. Perceptual
                              1. Objetivo de investigación
                                1. Explorar Describir
                                  1. Tipo de Investigación
                                    1. Exploratoria Descriptiva
                              2. Aprehensivo
                                1. Objetivo de investigación
                                  1. Analizar Comparar
                                    1. Tipo de Investigación
                                      1. Analítica o critica Comparativa
                                2. Comprensivo
                                  1. Objetivo de investigación
                                    1. Explicar Predecir Predecir
                                      1. Tipo de Investigación
                                        1. Explicativa Predictiva Proyectiva
                                  2. Integrativo
                                    1. Objetivo de investigación
                                      1. Modificar Evaluar
                                        1. Tipo de Investigación
                                          1. Interactiva Evaluativa
                                  Show full summary Hide full summary

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