21071327
Description
Mind Map by VALERIA MARCELA TORRES RICAURTE, updated more than 1 year ago
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Created by VALERIA MARCELA TORRES RICAURTE
over 6 years ago
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AUTOCONOCIMIENTO Y AUTOESTIMA
- SON
- El resultado de un analisis reflexivo mediante el cual el estudiante obtiene una idea o nocion de su propio
auto concepto, teniendo en cuenta cualidades y caracteristicas principales. consiguiendo asi que los alumnos
o estudiantes se conozcan, se valoren y sean capaces de tomar sus propias decisiones para que vallan
alcanzando su madurez en cada etapa de su vida ,teniendo en cuenta los diferentes procesos o fases las
cuales son : autopercepcion, autodeterminacion, memoria autobiografica,autoestima,autoacepatcion. las
personas que tienen un buen autoconcepto de ellas misma
- A
continuacion
- ¿Como se forma el
autoestima?
- Se forma
- en todas las personas a traves de los
conceptos que tenemos acerca de
como nos ven los demas en esta
formacion se incluyen dos aspectos
- Tales
como
- Autoconocimiento
- El concepto que se tiene de si
mismo , el cual es de gran
relevancia en nuestra vida
para mantener una buena
salud psiquica y un equilibrio
emocional
- Es
- El concepto que se tiene de si
mismo , el cual es de gran
relevancia en nuestra vida
para mantener una buena
salud psiquica y un equilibrio
emocional
- Expectativas
- Es
- Donde la persona se crea
un ideal de ella misma
en donde su alrededor
cumple un papel
importante en la
busqueda de su propia
imagen
- Donde la persona se crea
un ideal de ella misma
en donde su alrededor
cumple un papel
importante en la
busqueda de su propia
imagen
- Es
- Autoconocimiento
- Tales
como
- en todas las personas a traves de los
conceptos que tenemos acerca de
como nos ven los demas en esta
formacion se incluyen dos aspectos
- Se forma
- Componentes del autoestima
- Son
- Cognitivo
- Se refiere a
- Los pensamientos y
las ideas que
formulamos
personalmente ,
incluyendo lo personal
y la conducta
- Los pensamientos y
las ideas que
formulamos
personalmente ,
incluyendo lo personal
y la conducta
- Se refiere a
- Afectivos
- Se refiere a
- Los
sentimientos de
nosotros
mismos, sobre
lo que es bueno
o malo de
nuestra
personalidad o
apariencia fisica
- Los
sentimientos de
nosotros
mismos, sobre
lo que es bueno
o malo de
nuestra
personalidad o
apariencia fisica
- Se refiere a
- Conductual
- Se refiere a
- Como le
hacemos
frente a las
discusiones
qu tenemos
internamente
- Como le
hacemos
frente a las
discusiones
qu tenemos
internamente
- Se refiere a
- Cognitivo
- Son
- Importancia del autoestima
- Condiciona el aprendizaje
- Facilita la
superacion de las
dificultades
personales
- Posibilita relaciones
sociales saludables
- Apoya la creatividad
- Determina la
autonomia personal
- Facilita la
superacion de las
dificultades
personales
- Condiciona el aprendizaje
- ¿Que hacer para aumentar la autoestima ?
- Programas de
- Intervencion destinados a
promover el desarrollo de las
capacidades que son
necesarias para establecer
relaciones sociales
- Intervencion para modificar las
atribuciones que realizan los
alumnos sobre los compañeros
- Entrenamiento para la
resolucion de problemas
sociales
- Entrenamiento de
habilidades sociales
- Intervencion destinados a
promover el desarrollo de las
capacidades que son
necesarias para establecer
relaciones sociales
- Programas de
- Tipos de la
autoestima
- Son
- Alta
- Es aquella
- donde la persona es
cooperativa,
atenta,responsable,respetuosa
con las personas que se
encuentran en su entorno ,
siendo honesta , comprensiva
y acertiva en sus decisiones ,
aceptandose tal y como es
- donde la persona es
cooperativa,
atenta,responsable,respetuosa
con las personas que se
encuentran en su entorno ,
siendo honesta , comprensiva
y acertiva en sus decisiones ,
aceptandose tal y como es
- Es aquella
- Baja
- Es aquella
- Donde la persona es
irresponsable , no coopera ,
no tiene apatia ,para con
los demas , es timida ,
aislada y muy reservada ,
tiende hacer lo que las
demas personas digan
para poder encajar en la
sociedad
- Donde la persona es
irresponsable , no coopera ,
no tiene apatia ,para con
los demas , es timida ,
aislada y muy reservada ,
tiende hacer lo que las
demas personas digan
para poder encajar en la
sociedad
- Es aquella
- Alta
- Influencias del autoestima
- Se encuentran las
siguientes
- Influencia familiar
- Es
- Donde se evidencia la
forma de crianza , la cual
tiene un papel
fundamental en la vida
de las personas (niños y
adolecentes) si se vive
en un lugar disfuncional
el niño no va a tener su
nivel de autoestima alto
ya que existen causas
- Tales como
- Desprecio
- Humillacion
- Violencia
- Agresiones verbales
- Falta de
comprension
(apoyo)
- Desprecio
- Tales como
- Donde se evidencia la
forma de crianza , la cual
tiene un papel
fundamental en la vida
de las personas (niños y
adolecentes) si se vive
en un lugar disfuncional
el niño no va a tener su
nivel de autoestima alto
ya que existen causas
- Es
- Influencia en la sociedad
- Es
- Importante para el ser
humano puesto que la
persona adopta
costumbres que
contribuyen en su
personalidad integral ,
ya que su imagen se
construye de afuera
hacia adentro
- Importante para el ser
humano puesto que la
persona adopta
costumbres que
contribuyen en su
personalidad integral ,
ya que su imagen se
construye de afuera
hacia adentro
- Es
- Influencia en la comunicacion
- Es
- La que esta ligada a
la autoestima en la
forma de
comunicarse y
expresar opiniones ,
puesto existen
personas
problematicas al
momento de
transmitir una idea,
ya que guardan
resentimiento ,
reflejandolo ,frente
a otras personas
para recompensar
su baja autoestima
- La que esta ligada a
la autoestima en la
forma de
comunicarse y
expresar opiniones ,
puesto existen
personas
problematicas al
momento de
transmitir una idea,
ya que guardan
resentimiento ,
reflejandolo ,frente
a otras personas
para recompensar
su baja autoestima
- Es
- Influencia en la escuela
- Es
- Fundamental que
los docentes sean
claros y precisos,
al momento de
transmitir los
valores ya que
esto puede
favorecer u
obstaculizar el
proceso del
alumno para
encontrarse asi
mismo ya que
todo niño no
aprende de la
misma forma
- Fundamental que
los docentes sean
claros y precisos,
al momento de
transmitir los
valores ya que
esto puede
favorecer u
obstaculizar el
proceso del
alumno para
encontrarse asi
mismo ya que
todo niño no
aprende de la
misma forma
- Es
- Influencia familiar
- Se encuentran las
siguientes
- Son
- ¿Como se forma el
autoestima?
- A
continuacion
- El resultado de un analisis reflexivo mediante el cual el estudiante obtiene una idea o nocion de su propio
auto concepto, teniendo en cuenta cualidades y caracteristicas principales. consiguiendo asi que los alumnos
o estudiantes se conozcan, se valoren y sean capaces de tomar sus propias decisiones para que vallan
alcanzando su madurez en cada etapa de su vida ,teniendo en cuenta los diferentes procesos o fases las
cuales son : autopercepcion, autodeterminacion, memoria autobiografica,autoestima,autoacepatcion. las
personas que tienen un buen autoconcepto de ellas misma
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