¿Cómo resumir?

Resumir es formular un texto, ponerlo en otras palabras que sinteticen lo esencial
Tipos de lectura
1. Lectura de entendimiento
  1. Destinada al pasatiempo
2. Lectura extractiva
  1. Busca extraer datos
3. Lectura reflexiva y crítica
  1. Con el fin de adquirir conocimiento con actitud crítica
Tipos de texto
1. Manuales o libros universitarios
  1. Elaborados para alumnos
2. Textos científicos especializados
  1. Se detienen en un tema especial dentro determinado tema
3. Textos de divulgación masiva
  1. Dirigido al público en general con tratamiento científico
Lo central y lo complementario en un texto académico
1. Leer para estudiar implica tener en cuenta los conceptos (TEÓRICOS) presentes en un texto, y su relación con hechos (EMPÍRICOS) y observables
¿Qué es resumir? ¿Qué no es resumir?
1. ¿Qué es resumir?
  1. Dar nueva forma a una exposición dejándola reducida. Implica abreviar: exponer una cosa más brevemente
    1. Práctica cognitiva : esto es la realización de ciertas operaciones metales
2. ¿Qué no es resumir?
  1. No es copiar y pegar
Resumir para uno mismo o resumir para otros
1. Ejemplo: la película
Cuatro grandes reglas
1. MACRORREGLAS
  1. Omitir toda información poco importante
  2. Seleccionar: suprimir varias preposiciones dando que están incluidas en otra
  3. Generalizar la información que pueda remplaza a los otros y la que es omitida no puede recuperarse
  4. Construir, integrar o globalizar una nueva información remplaza a todo un conjunto
PASO UNO
1. Lo que rodea al texto: paratexto
  1. Lo que está al lado del texto
2. Lo que acompaña al texto
  1. Unión o compañía
3. El contexto en que leemos el texto
  1. Antes de leer el texto tener en cuenta
    1. Materia
    2. ¿Este de dónde salió?
    3. Los títulos
    4. Referencia general
PASO DOS
1. Simplemente leer
  1. Pintura amarilla, no marcar de corrido
  2. Palabra conceptual clave:leer lo resaltado
  3. Palabras indicdoras claves: Resumen de la idea anterior
  4. Quien y cuando: saber de quien está hablando un texto
2. Puntos de vista en los textos de estudio
  1. Se presenta el texto como indiscutible
  2. El texto como discutible
  3. El autor cuestiona un conocimiento establecido
3. Los conectores
  1. Indicadores de punto de vista
PASO TRES
1. Características de una buena reacción
  1. Criterios válidos para elaborar resúmenes
    1. Elaboración una redacción
    2. Mantener estructura original de títulos y subtítulos
    3. Frases cortas y sencillas
    4. Evitar reiteraciones
2. Acciones de lectura
  1. Narrar
  2. Describir
  3. Explicar
  4. Argumentar
Incorporación de nuevas herramientas
1. Sinónimos
2. Ejemplos
Cómo destacar concepto central
1. Resumen del resumen
Organizar enumeraciones
1. S. mayúscula - minuscula
Referencia bibliográfica
1. Reproducción de las palabras del otro
MAPAS MENTALES
1. estructura de terminos que reforman un todo jerarquicamente organizado

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