Epistemologia Convergente

Description

Aporte teórico e prático para a compreensão do processo de aprendizagem.
Sanchez S.
Mind Map by Sanchez S., updated more than 1 year ago
Sanchez S.
Created by Sanchez S. over 6 years ago
2
0

Resource summary

Epistemologia Convergente
  1. Clínica
    1. Enquadramento
      1. Tempo, lugar, frequência, duração, interrupções combinadas, honorários e material
      2. Avaliação
        1. E.O.C.A
          1. Testagem
            1. Entrevista histórica
              1. Elaboração de informe
                1. Devolutiva
              2. Instrumento de estudo das manifestações cognitivos-afetivas da conduta em situações de aprendizagem. Compreensão das consignas: O que sabe? O que te ensinaram? O que aprendeu?
                1. Pré-tarefa

                  Annotations:

                  • Fala de outros assuntos e evita a tarefa.
                  1. Tarefa

                    Annotations:

                    • Faz a tarefa.
                    1. Projeto

                      Annotations:

                      • Coloca em prática o pedido da consigna.
                      1. Materiais escolhidos com base na idade , gênero e outros elementos que favoreçam o estudo.

                        Annotations:

                        • Materiais escolares. revistas, livros, jogos, entre outros que não sejam materiais distratores. 
                        1. Intervenções do entrevistador
                          1. Alentadoras
                            1. Verbais

                              Annotations:

                              • "...Você pode desenhar, recortar, escrever, ler...."
                              1. Gestuais

                                Annotations:

                                • Apontar para os materiais. Afastar a cadeira para que o sujeito fique tranquilo.
                              2. Transição

                                Annotations:

                                • Utilizada quando o sujeito mostra somente um tipo de conduta. 
                                1. Abertas

                                  Annotations:

                                  • "Poderia me mostrar outras coisas que sabe fazer?"
                                  1. Fechadas

                                    Annotations:

                                    • "Poderia me mostrar alguma coisa de português ou matemática, que te ensinaram ou que sabe fazer?"
                                  2. Pesquisa
                                    1. Cognitivo

                                      Annotations:

                                      • "Poderia me dizer como sabe isso?" "Pode me explicar?" Planeja ou não planeja a ação?
                                      1. Afetivo

                                        Annotations:

                                        • "Me conte como se sente em relação a isso" "Quem te ensinou?"
                                        1. Informação

                                          Annotations:

                                          • "Temos um dicionário aqui na mesa"
                                      2. Análise de temática e dinâmica
                                        1. Análise da produção durante o estudo e do produto final
                                      3. 1° Sistema de hipóteses
                                        1. Seleção dos instrumentos de pesquisa com base nas dimensões
                                    2. Processo Corretor
                                    3. Institucional
                                      1. Enquadramento
                                        1. Tempo, lugar, frequência, duração, interrupções combinadas, honorários e material
                                        2. Avaliação
                                          1. E.O.C.M.E.A/E.O.DI
                                            1. Testagem
                                              1. Entrevista histórica
                                                1. Elaboração de Informe
                                                  1. Devolutiva
                                          2. Processo Corretor
                                          Show full summary Hide full summary

                                          Similar

                                          História da Psicomotricidade
                                          Douglas Costa
                                          Transtornos Neuro Cognitivos : O que são e como identifica-los?
                                          Tiago Castro Fogaça
                                          Pedagogia
                                          Thaís Ludovig
                                          TRANSTORNOS DE APRENDIZAGEM
                                          Eliane Costa Kretzer
                                          Foco Triplo
                                          Fabiana Juraszek
                                          FISIOLOGIA DO CÓRTEX
                                          Josy Santos
                                          Operações concretas (7-11 anos)
                                          Josy Santos
                                          importância do grupo no atendimento psicopedagógico
                                          nubia novikov
                                          Habilidades preditoras da leitura e escrita
                                          Gabriela Rosa
                                          Avaliação psicopedagógica
                                          Kelma Peres
                                          TRANSTORNOS DE APRENDIZAGEM
                                          Eliane Costa Kretzer