Participativa,
Integral,
Holística,
Continua,
Sistemática,
Flexible,
Formativa,
Veraz
y
Creible.
Principios
Autonomía,
Coherencia,
Participativa,
Contextual y
Retroalimentación.
Ëtica
es un proceso
permanente e integrador
que busca
LA CALIDAD EDUCATIVA
aportando elementos para
Toma de Decisiones
internas o externas
que
afectan
a
la
institución
educativa
mediante
diferentes modelos
en las diferentes
Äreas de Gestión
Directiva
Administrativa
Académica o Pedagógica
Comunitaria
Fundamentada
en la Ley 115 de
1994 artículo 84
que vincula a:
Personal
directivo.
Personal
administrativo.
Personal
docente.
Estudiantes.
Comunidad
puede ser
Interna.
Externa.
Realizada a
través de
una
Metodología
que
maneja
aspectos
como
Rigurosidad.
Reflexión.
Explicaciones
posibles.
Relación
entre
procesos
y
contexto.
Instrumentos
adecuados.
para analizar
Modelo educativo.
Conceptualización.
Formulación.
Construcción.
Evaluación.
Resultados. Toma
de Decisiones.
Es un proceso continuo, integral que permite la
toma de decisiones, a partir de un conjunto de
información, para orientar, corregir y detectar
debilidades y fortalezas. Permite comprobar la
calidad de la gestión y de los resultados del
trabajo institucional en todos sus procesos