Generalidades de la Psicobiología

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Sandra Araujo
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Sandra Araujo
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Generalidades de la Psicobiología
  1. Según Redolar, D. (2014) Es la disciplina cuyo objetivo de estudio es la conducta, pero atendiendo las bases biológicas subyacentes.
    1. origen
      1. decada de 1950
      2. analiza
        1. Según Redolar, D. (2014) los diferentes componentes del sistema neuroendocrino implicados, los factores genéticos y epigenéticos subyacentes, los procesos que ponen en marcha la conducta y aquellos que la controlan.
        2. conducta
          1. Según Redolar, D. (2014) conjunto de manifestaciones públicamente observables reguladas por el sistema neuroendocrino, mediante los cuales el animal como en respuesta a un estímulo interno, se relaciona activo y adaptativamente con el medio ambiente.
          2. cognición
            1. Según Redolar, D. (2014) En tanto que la cognición deriva de la actividad neural, la psicobiología ha de ser capaz de estudiar los sistemas neurales cuya actividad resulta en diferentes procesos cognitivos (aprendizaje y memoria, atención, emociones, funciones ejecutivas, etc.).
          3. neurociencia cognitiva
            1. Neurociencia
              1. Psicología cognitiva
                1. Estudia
                  1. Según Redolar, D. (2014) Las funciones cerebrales superiores y todas las conductas asociadas
                2. neurociencia
                  1. Según Redolar, D. (2014) disciplina que estudia el sistema nervioso
                    1. corrientes
                      1. psicológica
                        1. biológica
                        2. niveles de análisis
                          1. *molecular *celular *sistémico *conductal *cognitivo
                      2. Método científico en psicobiología
                        1. Según Redolar, D. (2014) se centra en la confección de teorías de gran calidad como la acumulación de datos mediante la implementación de diferentes procedimientos que permitan las contrastaciones empíricas
                          1. Replicabilidad
                            1. Según Redolar, D. (2014). Característica del modo de generar el conocimiento que posibilita que cada nueva contribución pueda ser, periódicamente, contrastada por diferentes grupos de investigación.
                            2. Fiabilidad
                              1. Según Redolar, D. (2014). Grado en el que se estima que, al replicar una investigación, obtendremos los mismos resultados. A mayor cantidad de medidas de control implementadas en un experimento, mayor probabilidad de que éste sea fiable.
                              2. Sensibilidad
                                1. Según Redolar, D. (2014). cuando se habla de sensibilidad de un experimento nos estamos refiriendo a la condición de la operativización de las variables, de los procedimientos utilizados y del aparataje e instrumentación implementada en el diseño experimental, para reconocer los efectos de la manipulación realizada.
                            3. Redolar, D., Boixadós, M., Moreno, A., Portell. M., Robles, N., Soriano, C., Torras, M., Vale, A. & Vives, J. (2014). Fundamentos de psicobiología (2a. ed.). Pág. 17 a 22. Recuperado de http://bibliotecavirtual.unad.edu.co:2077/lib/unadsp/reader.action?docID=11126206&ppg=15
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