UD6 - Gamificación, Serious Games y Juegos Digitales

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Primero TICs Mind Map on UD6 - Gamificación, Serious Games y Juegos Digitales, created by Encarni Pérez on 19/04/2020.
Encarni Pérez
Mind Map by Encarni Pérez, updated more than 1 year ago
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Created by Encarni Pérez about 4 years ago
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Resource summary

UD6 - Gamificación, Serious Games y Juegos Digitales
  1. DIFERENCIAS
    1. SERIOUS GAMES
      1. Son juegos con características formativas
      2. JUEGOS DIGITALES / VIDEOJUEGOS
        1. Son medios de expresión y entretenimiento
        2. GAMIFICACIÓN
          1. No usa juegos
            1. Selecciona elementos de juegos que sirvan de herramientas para guiar, compensar y motivar el aprendizaje
              1. La diversión es un componente, pero si no la hay no deja de ser gamificación
                1. MARCO DE DISEÑO MDA
                  1. Esqueleto de diseño de estrategias de gamificación
                    1. MECÁNICAS (M)
                      1. Herramientas para guiar las acciones del jugador
                        1. Retos
                          1. Competición
                            1. Cooperación
                              1. Estado de triunfo
                                1. Feedback / Retroalimentación
                                  1. Posesión
                                    1. Progresión
                                      1. Transacción
                                        1. Aletoriedad
                                          1. Recompensas
                                          2. DINÁMICAS (D)
                                            1. Creadas por la interacción de los jugadores
                                              1. Recompensas
                                                1. Estatus
                                                  1. Liderazgo
                                                    1. Logro
                                                      1. Autoexpresión
                                                        1. Competición y altruismo
                                                          1. Formadas por emociones, relaciones, narrativa, progresión y restricciones
                                                          2. ESTÉTICA (A)
                                                            1. Fase técnica audiovisual de la experiencia: detalles gráficos, contraste cromático y sonido
                                                              1. 8 tipos de diversión
                                                                1. Descubrimiento
                                                                  1. Expresión
                                                                    1. Sensación
                                                                      1. Fantasía
                                                                        1. Narrativa
                                                                          1. Retos
                                                                            1. Camaradería
                                                                              1. Sumisión
                                                                      2. MOTIVACIÓN
                                                                        1. EXTRÍNSECA
                                                                          1. Se realiza una actividad para cumplir un objetivo
                                                                          2. INTRÍNSECA
                                                                            1. Se realiza una actividad por el placer de hacerlo
                                                                          3. INTERACCIÓN CON OTRAS PERSONAS
                                                                            1. Factor que más DIVERSIÓN proporciona en un sistema gamificado
                                                                            2. JUEGOS DE ESCAPE / ESCAPE ROOM
                                                                              1. Actividades lúdicas
                                                                                1. Los participantes entran en una sala controlada por una persona, con una ambientación específica
                                                                                  1. Interactúan con elementos que hay en las sala con el objetivo de salir de ella en un tiempo límite de una hora a lo sumo
                                                                                    1. Se sortean pruebas de ingenio mediante pistas y resolución de enigmas
                                                                                      1. Misión: Motivar a los alumnos desde una propuesta gamificada para que aprendan desde la emoción
                                                                                      Show full summary Hide full summary

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                                                                                      Aula CM Tests
                                                                                      Clase 4: Test Herramientas de Twitter para el Community Manager
                                                                                      Aula CM Tests
                                                                                      Clase* - Instagram
                                                                                      Aula CM Tests
                                                                                      Importancia del uso de TICS en la educación universitaria
                                                                                      Nelson Rosales
                                                                                      LAS TIC APLICADAS A LA INVESTIGACIÓN
                                                                                      tereacevedobtr
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                                                                                      miriam_fltapia
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                                                                                      isela arellano
                                                                                      Preguntas previas a introducir la tecnología en el aula
                                                                                      Diego Santos
                                                                                      Computación en la nube
                                                                                      Roberto Emmanuel Moreno Miranda