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Description
Mind Map by Gyohan Perdomo, updated more than 1 year ago
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Created by Gyohan Perdomo
almost 4 years ago
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Proyecto Académico Pedagógico
Solidario (PAPS)
- componentes del PAPS
- Organizacional-Administrativo
- Este componente refiere a la
información inicial de la UNAD,
sean los antecedentes históricos,
los símbolos institucionales, los
criterios de actuación y los
valores Unadistas
- Este componente nos entrega los lineamientos de comportamiento que
se deben seguir según los valores unadistas, muestra el significado de los
símbolos institucionales que todo estudiante de la UNAD debe conocer.
- Este componente nos entrega los lineamientos de comportamiento que
se deben seguir según los valores unadistas, muestra el significado de los
símbolos institucionales que todo estudiante de la UNAD debe conocer.
- Este componente refiere a la
información inicial de la UNAD,
sean los antecedentes históricos,
los símbolos institucionales, los
criterios de actuación y los
valores Unadistas
- Pedagógico-Didáctico
- Es una recopilación de información en la cual encontramos el registro y
programación de actividades y eventos a desarrollar en la UNAD. Este
componente abarca información en cuanto a la docencia, la investigación, el
bienestar universitario, la proyección social, la internacionalización y la
innovación en todos los ámbitos pedagógicos y didácticos de las ciencias, las
artes, la cultura y la tecnología.
- En este componente podemos encontrar e identificar a los e-mediadores,
e-estudiantes, e-medios y las mediaciones; información que nos sirve para identificar
las fuentes de apoyo con las que contamos; además de que paso a paso vamos
comprendiendo el valor de la practica individual o grupal siendo esto la base del
inicio de nuestro aprendizaje.
- En este componente podemos encontrar e identificar a los e-mediadores,
e-estudiantes, e-medios y las mediaciones; información que nos sirve para identificar
las fuentes de apoyo con las que contamos; además de que paso a paso vamos
comprendiendo el valor de la practica individual o grupal siendo esto la base del
inicio de nuestro aprendizaje.
- Es una recopilación de información en la cual encontramos el registro y
programación de actividades y eventos a desarrollar en la UNAD. Este
componente abarca información en cuanto a la docencia, la investigación, el
bienestar universitario, la proyección social, la internacionalización y la
innovación en todos los ámbitos pedagógicos y didácticos de las ciencias, las
artes, la cultura y la tecnología.
- Académico-Contextual
- Este componente busca apoyar el desarrollo
del proyecto de vida de los estudiantes y
aporta una ayuda con el modelo de
bienestar unadista del cual forman parte:
EcoUNAD, UNAD+saludable, CultuArte,
Crecimiento Personal, UNAD en Movimiento,
Ruta del Emprendedor.
- Este componente busca apoyar el desarrollo
del proyecto de vida de los estudiantes y
aporta una ayuda con el modelo de
bienestar unadista del cual forman parte:
EcoUNAD, UNAD+saludable, CultuArte,
Crecimiento Personal, UNAD en Movimiento,
Ruta del Emprendedor.
- Tecnológico-Cultural
- Este componente busca ayudar a que los
estudiantes de la UNAD logren dominar el manejo
de la cultura de la tecnología,
y, de esta forma mejorar los procesos de aprendizaje y la
calidad educativa; promoviendo de forma
permanente la alfabetización digital en la
comunidad Unadista.
- Este componente busca ayudar a que los
estudiantes de la UNAD logren dominar el manejo
de la cultura de la tecnología,
y, de esta forma mejorar los procesos de aprendizaje y la
calidad educativa; promoviendo de forma
permanente la alfabetización digital en la
comunidad Unadista.
- Comunitario-Regional
- Este componente tiene el fin de ayudar a las personas de la comunidad
que desean salir adelante y no tienen la posibilidad de salir de su lugar de
residencia algunos por su actividad laboral y otros porque no cuentan con
los recursos económicos para desplazarse hasta donde se encuentran las
instalaciones educativas; para que los estudiante ya egresados tengan la
oportunidad de ayudar a su región.
- Este componente tiene el fin de ayudar a las personas de la comunidad
que desean salir adelante y no tienen la posibilidad de salir de su lugar de
residencia algunos por su actividad laboral y otros porque no cuentan con
los recursos económicos para desplazarse hasta donde se encuentran las
instalaciones educativas; para que los estudiante ya egresados tengan la
oportunidad de ayudar a su región.
- Económico-Productivo
- Este componente tiene el fin de contribuir al desarrollo autónomo de las
regiones, teniendo en cuenta las diferentes formas de asociación que
privilegian el trabajo humano como elemento generador de bienes materiales
e intangibles los cuales contribuyen a la institución de la cultura y haciendo
posible la existencia humana.
- Este componente tiene el fin de contribuir al desarrollo autónomo de las
regiones, teniendo en cuenta las diferentes formas de asociación que
privilegian el trabajo humano como elemento generador de bienes materiales
e intangibles los cuales contribuyen a la institución de la cultura y haciendo
posible la existencia humana.
- Organizacional-Administrativo
- Preguntas del OVA
- 1. ¿Cuál es tu comunidad o región y qué cosas necesitan cambiarse o mejorarse?
- Mi lugar de residencia se encuentra ubicado en el municipio de La Plata en el departamento
del Huila; pertenezco a la Sede de la UNAD Zona Sur UDR-La Plata. Las falencias más grandes
que encuentro en mi municipio en el campo de mi profesión es que las empresas e
instituciones educativas no cuentan con las plataformas adecuadas y necesarias para el
desarrollo de sus actividades laborales. Por ejemplo la plataforma CSM Educativo que utilizan
los colegios públicos del país es muy básica y los estudiantes con sus padres solo pueden
visualizar la nota final de cada materia al terminar cada trimestre y no es posible conocer
ningún otro tipo de información antes de finalizar cada periodo educativo o recibir talleres
por medio de correos en la misma plataforma; sería excelente que se pudiera tener acceso a
este tipo de información para dar oportunidad a los padres de conocer el desempeño escolar
de sus hijos, las obligaciones y fecha de entrega de trabajos, falencias en su desempeño.
- Mi lugar de residencia se encuentra ubicado en el municipio de La Plata en el departamento
del Huila; pertenezco a la Sede de la UNAD Zona Sur UDR-La Plata. Las falencias más grandes
que encuentro en mi municipio en el campo de mi profesión es que las empresas e
instituciones educativas no cuentan con las plataformas adecuadas y necesarias para el
desarrollo de sus actividades laborales. Por ejemplo la plataforma CSM Educativo que utilizan
los colegios públicos del país es muy básica y los estudiantes con sus padres solo pueden
visualizar la nota final de cada materia al terminar cada trimestre y no es posible conocer
ningún otro tipo de información antes de finalizar cada periodo educativo o recibir talleres
por medio de correos en la misma plataforma; sería excelente que se pudiera tener acceso a
este tipo de información para dar oportunidad a los padres de conocer el desempeño escolar
de sus hijos, las obligaciones y fecha de entrega de trabajos, falencias en su desempeño.
- 2. ¿Cómo, al ser tu un líder transformador, provocaría cambios en tu comunidad o región de acuerdo
con la profesión que has elegido estudiar?
- Siendo un líder transformador voy a buscar generar un cambio en la actitud de mi comunidad respecto
del conformismo en los métodos tan anticuados con los que se cuentan actualmente para desarrollar
las actividades laborales, comerciales y educativas. La meta es constituir empresa generando empleo,
capacitando a las personas en el manejo de las herramientas ofimáticas para que en este camino
lleguen a dominar el uso de las plataformas virtuales y amplíen sus horizontes hacia el mejoramiento
de su economía y el avance de mi municipio; esto brindándome la oportunidad comercial de ser la
persona que junto a mi equipo de trabajo desarrolla las plataformas que van a usar.
- Siendo un líder transformador voy a buscar generar un cambio en la actitud de mi comunidad respecto
del conformismo en los métodos tan anticuados con los que se cuentan actualmente para desarrollar
las actividades laborales, comerciales y educativas. La meta es constituir empresa generando empleo,
capacitando a las personas en el manejo de las herramientas ofimáticas para que en este camino
lleguen a dominar el uso de las plataformas virtuales y amplíen sus horizontes hacia el mejoramiento
de su economía y el avance de mi municipio; esto brindándome la oportunidad comercial de ser la
persona que junto a mi equipo de trabajo desarrolla las plataformas que van a usar.
- 3. ¿Cuál es tu misión a fin de propiciar el desarrollo económico, social y humano sostenible de tu
comunidad o región con calidad, eficiencia y equidad social?
- : Mi misión es crear empresa, generar empleo, aportar al crecimiento cultural, social y deportivo; pues
lo más importante para la sociedad es tener una estabilidad y lo mejor es ayudar a que el futuro de la
misma que los jóvenes tengan actividades sanas en qué desarrollar sus capacidades. Si una familia
tiene estabilidad laboral y puede suplir todas las necesidades de su hogar habrá espacio y ánimo para
brindar tiempo de calidad a sus hijos, formando personas felices, sin resentimientos ni vacíos,
personas de bien, útiles a la sociedad.
- : Mi misión es crear empresa, generar empleo, aportar al crecimiento cultural, social y deportivo; pues
lo más importante para la sociedad es tener una estabilidad y lo mejor es ayudar a que el futuro de la
misma que los jóvenes tengan actividades sanas en qué desarrollar sus capacidades. Si una familia
tiene estabilidad laboral y puede suplir todas las necesidades de su hogar habrá espacio y ánimo para
brindar tiempo de calidad a sus hijos, formando personas felices, sin resentimientos ni vacíos,
personas de bien, útiles a la sociedad.
- 4. ¿Tienes una idea de emprendimiento orientado a mejorar la calidad de vida de tu comunidad o
región?
- Mi idea de emprendimiento es la creación de plataformas de ventas online para las pequeñas y
medianas empresas de mi municipio, cada plataforma hecha para las necesidades del cliente;
plataformas para las instituciones educativas, creadas con todas las características necesarias para
apoyar a la institución, los docentes, alumnos y padres de familia. Se brindará la capacitación requerida
para su manejo, actualizaciones y mantenimiento de las mismas.
- Mi idea de emprendimiento es la creación de plataformas de ventas online para las pequeñas y
medianas empresas de mi municipio, cada plataforma hecha para las necesidades del cliente;
plataformas para las instituciones educativas, creadas con todas las características necesarias para
apoyar a la institución, los docentes, alumnos y padres de familia. Se brindará la capacitación requerida
para su manejo, actualizaciones y mantenimiento de las mismas.
- 1. ¿Cuál es tu comunidad o región y qué cosas necesitan cambiarse o mejorarse?
- LÍDER TRANSFORMADOR
- INNOVADOR
-
VELA
POR
EL
BIENESTAR
DE
TODOS
-
LÍDER
TRANSFORMACIONAL
-
SIEMPRE
MEJORANDO
-
GENERA
CAMBIOS
POSITIVOS
-
INCENTIVA
EL
TRABAJO
EN
EQUIPO
-
LÍDER
MOTIVACIONAL
-
VISIÓN
CLARA
DE
SUS
OBJETIVOS
Y
PROYECTOS
- INNOVADOR
-
VELA
POR
EL
BIENESTAR
DE
TODOS
-
LÍDER
TRANSFORMACIONAL
-
SIEMPRE
MEJORANDO
-
GENERA
CAMBIOS
POSITIVOS
-
INCENTIVA
EL
TRABAJO
EN
EQUIPO
-
LÍDER
MOTIVACIONAL
-
VISIÓN
CLARA
DE
SUS
OBJETIVOS
Y
PROYECTOS
- ¿por qué eres el actor más importante de la UNAD para promover el liderazgo
transformador desde tu profesión?
- Soy el actor más importante de la UNAD para promover el liderazgo
transformador desde mi profesión porque uno de los objetivos de los
egresados es ayudar a su región por cuanto al pertenecer a esta,
conocemos de primera mano las falencias en nuestro campo de acción
pues somos actores dentro de la comunidad; motivo por el cual tengo la
iniciativa de tomar el liderazgo y trabajar para transformar estas
necesidades en oportunidades no solo para mí, también para quienes
trabajen a mi lado.
- Soy el actor más importante de la UNAD para promover el liderazgo
transformador desde mi profesión porque uno de los objetivos de los
egresados es ayudar a su región por cuanto al pertenecer a esta,
conocemos de primera mano las falencias en nuestro campo de acción
pues somos actores dentro de la comunidad; motivo por el cual tengo la
iniciativa de tomar el liderazgo y trabajar para transformar estas
necesidades en oportunidades no solo para mí, también para quienes
trabajen a mi lado.
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