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Ead e Ensino Remoto Emergencial

Descrição

Tarefa: elaboração de mapa mental (Módulo 3) Curso de Formação Básica da Educação a Distância (Turma 2)
João Paulo Oliveira Santos
Mapa Mental por João Paulo Oliveira Santos, atualizado more than 1 year ago
João Paulo Oliveira Santos
Criado por João Paulo Oliveira Santos aproximadamente 6 anos atrás
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Resumo de Recurso

Ead e Ensino Remoto Emergencial
  1. Pandemia COVID 19
    1. Isolamento Social
      1. Educação presencial interrompida abruptamente
        1. Elevado tempo de exposição a telas de equipamentos eletrônicos
    2. Educação Remota Emergencial - ERE
      1. Impedimentos de atividades presenciais
        1. Ambientes Virtuais de Aprendizagem
          1. Docentes "online"
            1. Sistemas eletrônicos de presença
              1. Competências digitais
                1. Sem formação prévia ou formação aligeirada
                2. Planejamento improvisado
                  1. Limitações dos planejamentos pedagógicos
                  2. Tendências de atividades em plataformas de conferências online ou aulas síncronas
                    1. Vídeo aulas assíncronas
                      1. Adequação das atividades a esta nova realidade
                        1. Inclusão de todos os estudantes
                          1. Participação da família no processo de aprendizado remoto
              2. Educação a Distância - EaD
                1. Múltiplos modelos pedagógicos institucionais
                  1. Comunidade Virtual de Aprendizagem
                    1. constante diálogo reflexivo entre os participantes
                      1. Definição de períodos de estudos, sob a responsabilidade do estudante
                        1. Comunicação bidirecional
                          1. Qualidade estrutural das AVAs
                            1. Estrutura organizacional consolidada
                    2. Ações a serem desenvolvidas
                      1. Minimizar os impactos da ERE e da EaD
                        1. EaD Consolidada x ERE emergencial: definição nos programas entre docentes e discente
                          1. Análise dos resultados obtidos, reavaliando e buscando melhorias
                            1. Repensar as aulas síncronas, pela experiência já consolidada na EaD
                              1. Professores reflexíveis a novas mudanças tecnológicas

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