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Description
Mind Map by Yeily Angarita, updated more than 1 year ago
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Created by Yeily Angarita
almost 6 years ago
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Epistemología e Historia
de la Pedagogía
- UNIDADES
- Unidad 1: De la pedagogía sus
orígenes y concepciones.
- Tarea 1 –
Mapa mental
- Individual
- 25 puntos
- 25 puntos
- Individual
- Tarea 2 –
Informe de
lectura
- Individual
- 110 puntos
- 110 puntos
- Individual
- Competencias
- Fundamenta su saber pedagógico a partir de la
identificación de los elementos constitutivos de la
pedagogía como ciencia y saber fundante de a
práctica docente.
- Fundamenta su saber pedagógico a partir de la
identificación de los elementos constitutivos de la
pedagogía como ciencia y saber fundante de a
práctica docente.
- Tarea 1 –
Mapa mental
- Unidad 2: Antecedentes y trayectoria
histórica de la pedagogía.
- Tarea 3 –
Línea de
tiempo.
- Colaborativa
- 120 puntos
- 120 puntos
- Colaborativa
- Competencias
- Argumenta la historicidad de las ideas pedagógicas
a partir del reconocimiento de acontecimientos
significativos de la historia de la pedagogía.
- Argumenta la historicidad de las ideas pedagógicas
a partir del reconocimiento de acontecimientos
significativos de la historia de la pedagogía.
- Tarea 3 –
Línea de
tiempo.
- Unidad 3: pedagogías
contemporáneas y
pedagogías emergentes.
- Tarea 4 – Blog
- Individual
- 120 puntos
- 120 puntos
- Individual
- Tarea 5 – Aprendizajes
alcanzados en el curso
- Individual
- 125 puntos
- 125 puntos
- Individual
- Competencias
- Propone experiencias de aprendizaje
aplicadas a la educación infantil
derivadas del análisis de corrientes
pedagógicas contemporáneas y de las
pedagogías emergentes.
- Propone experiencias de aprendizaje
aplicadas a la educación infantil
derivadas del análisis de corrientes
pedagógicas contemporáneas y de las
pedagogías emergentes.
- Tarea 4 – Blog
- Unidad 1: De la pedagogía sus
orígenes y concepciones.
- Estrategia de
acompañamiento docente
- Acompañamiento sincrónico
- • Tres encuentros a través de la web conferencia.
- • Asesoría por Skype de acuerdo con horario definido.
- • Asesoría por Skype de acuerdo con horario definido.
- • Tres encuentros a través de la web conferencia.
- Acompañamiento Asincrónico
- •Comunicación a través de mensajería
interna del curso.
- • Interacción con la dirección de curso a través del
foro general del curso.
- • Tutoría a través del foro para la construcción de
la actividad.
- • Comunicación vía correo institucional.
- • Comunicación vía correo institucional.
- • Tutoría a través del foro para la construcción de
la actividad.
- • Interacción con la dirección de curso a través del
foro general del curso.
- •Comunicación a través de mensajería
interna del curso.
- Acompañamiento sincrónico
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