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¿QUÈ ENTENDEMOS POR PLANIFICAR?

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Evaluaciòn II
KATERINE ESTHER HUAMANI MUÑOZ
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KATERINE ESTHER HUAMANI MUÑOZ
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¿QUÈ ENTENDEMOS POR PLANIFICAR?
  1. Acto de anticipar, organizar y decidir, propiciando el aprendizaje de los estudiantes.
    1. Caracterìsticas
      1. Diagnosticar la situación y deducir las metas y procedimientos, que después deberán cotejarse con la realidad.
        1. El proceso de planificación de los procesos pedagógicos es un acto racional, flexible, abierto y cíclico; solo así puede cumplir una función importante para una enseñanza efectiva.
      2. Funciones que puede cumplir
        1. . La planificación es también una herramienta de gestión, para acompañar y retroalimentar los procesos pedagógicos en las aulas a lo largo del año.
        2. Aspectos esenciales
          1. Los aprendizajes
            1. Los estudiantes
              1. La pedagogìa

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